Mennyit kell fizetni a kollégiumért Budapesten és vidéken?

Jóval olcsóbb kollégiumba költözni, mint albérletet fizetni - legalábbis az esetek többségében.

  • Eduline
Az ELTE felújított Kőrösi Csoma Sándor Kollégiuma
csoma.elte.hu

Jóval olcsóbb kollégiumba költözni, mint albérletet fizetni - legalábbis az esetek többségében. Ma már olyan kollégiumi szobákat is kínálnak az egyetemek, amelyek ugyanannyiba kerülnek, mint egy vidéki garzonlakás bérlése.

A BME-n az állami ösztöndíjas hallgatók 8500 forintot fizetnek havonta, a fizetős szakon tanulóktól viszont 19650 forintot kérnek. A felújított kollégiumok drágábbak: 11500, illetve 23150 forintot kell fizetni havonta.

Az ELTE-n egységesen 9000 forint a díj a nappali tagozatos hallgatóknak, egyedül a felújított Kőrösi Csoma Sándor Kollégiumban kell 15 ezret fizetni. A Pécsi Tudományegyetemen a komfortfokozattól függően 12 és 18 ezer forint közötti összeget kell fizetni a kollégiumért, összesen 12 épület áll a diákok rendelkezésére.

Debrecenben a legolcsóbb kollégium havi 8000 forintba kerül, több épületben havi 10-20 ezer forintért lehet bérelni kétágyas szobát, de aki magányra vágyik, akár egyágyas szobát is választhat - havi 33 ezerért. Mennyibe kerülnek az albérletek? Összefoglalónkat itt olvashatod. 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.