14 éve nem változott a normatíva az állami ösztöndíjas hallgatók után, az egyetem szerint emiatt a gyógypedagógus-képzés állami finanszírozása megoldatlan. A HÖK arra kéri a diákokat, ne terjesszenek félinformációkat.
„A szakirány képzése továbbra is biztosított, és 2026 szeptemberétől is a megfelelő szakmai színvonalon fog folytatódni – olvasható abban a közleményben, melyet az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar HÖK tett ki a közösségi oldalára. A posztból az is kiderült, hogy BGGYK folyamatosan azon dolgozik, hogy a képzés feltételei biztosítottak maradjanak, és a hallgatók továbbra is magas színvonalú oktatásban részesüljenek.
Az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karának Autizmus Spektrum Pedagógiája (ASP) szakirányán dolgozó valamennyi oktató felmondott, és 2026. augusztus 31-ével távozik az intézményből. A döntést közös Facebook-bejegyzésben jelentették be, amelyben túlterheltségről, intézményi nehézségekről és erős nyomásról írtak.
A BGGYK HÖK kiemelte, hogy a hallgatók érdekeinek védelme és a képzés kiszámítható működésének fenntartása minden érintett fél számára elsődleges szempont. A kari vezetés – köztük Papp Gabriella dékán – közvetlenül is tájékoztatta az érintett hallgatókat a kialakult helyzetről.
Az oktatók eddigi munkája kiemelkedő szakmai színvonalat képviselt, és sok hallgató számára megtisztelő és meghatározó élmény volt, hogy a szakma nagyjaitól tanulhatott
– írták, majd kitértek arra, hogy bíznak abban, hogy „az új oktatói csapat is hasonlóan magas színvonalon fogja továbbvinni a szakirányt, és a képzés értékei változatlanul megmaradnak”.
A hallgatókat arra kérték, hogy a kialakult helyzettel kapcsolatban hiteles információkra támaszkodjanak, ne osszanak meg félinformációkat, és kérdéseikkel forduljanak a Hallgatói Önkormányzathoz vagy a kari vezetéshez. A HÖK hangsúlyozta, hogy a stratégiai döntések meghozatala nem az ő hatáskörükbe tartozik, ugyanakkor a hallgatók érdekképviselete továbbra is biztosított.
Az oktatók távozása kapcsán az ELTE szerkesztőségünk részére elküldött válaszából többek között az is kiderült, hogy „az állami ösztöndíjas hallgatók után járó normatív támogatás mértéke több, mint 14 éve(!), 2012. január 20. óta nem változott. Az egy főre jutó támogatás nem követte az elmúlt évek költségnövekedését sem. Ennek következményeként jelentős az oktatói elvándorlás, és a gyógypedagógus-képzés állami finanszírozása megoldatlan.”
Az ELTE a korábbi miniszterelnöki biztos, Balatoni Katalin posztjára is reagált. Kifejtették, hogy „bármely felsőoktatási intézmény jogosult szaklétesítési kérelmet benyújtani; az eljárás minden esetben intézményenként zajlik, és teljes mértékben független más felsőoktatási intézmények – így az Eötvös Loránd Tudományegyetem Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar – működésétől vagy képzési jogosultságaitól. A MAB döntése kizárólag a benyújtó intézmény minőségbiztosítási rendszerének, személyi és infrastrukturális feltételeinek, valamint a tervezett képzés szakmai megalapozottságának értékelésén alapul.”
Kitértek arra is, hogy az „ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar történetileg és szakmailag meghatározó szereplője a magyar gyógypedagógus-képzésnek: Magyarországon a legrégebbi hagyományokkal rendelkezik, és országos szinten egyedülálló módon valamennyi gyógypedagógiai szakirányon folytat képzést. A Kar immár évtizedek óta a legnagyobb létszámban bocsát ki gyógypedagógus végzettségű szakembereket. E szerep különösen jól érzékelhető a közelmúlt végzési adataiban: a 2020 és 2025 közötti időszakban az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon összesen 2 047 gyógypedagógus szerzett diplomát. Ugyanezen időszakban a további tíz hazai képzőhelyen összesen 3 489 gyógypedagógus végzett, így az elmúlt öt évben diplomát szerzett 5 536 gyógypedagógus 37%-a az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar hallgatója volt.”
Az autizmus szakirányról távozó oktatók ügyében Balatoni Katalin is megszólalt. Szerinte „valami most kipukkadt”, és úgy látja, az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar szerepet játszik abban, hogy Magyarországon nincs elegendő szakember az autizmussal élő gyermekek ellátására.
Kevesebb, mint egy hét van hátra az idei érettségi kezdetéig. A végzős diákok hagyományosan idén is magyar nyelv és irodalom vizsgával indítják az érettségi időszakot május 4-én. Az utolsó napokban sokakban nő a feszültség, ezért Németh Nikolettel, a Százhalombattai Széchenyi István Technikum és Gimnázium magyartanárával beszélgettünk.
Magyar Péter kormánybiztosnak kérte fel Bódis Krisztát, aki a társadalompolitikai stratégia kialakításán dolgozhatna, Tarr Zoltán a kultúráért és társadalmi kapcsolatokért felelős minisztérium élére kerülhetne, míg Tanács Zoltán a Tudományos és Technológiai Minisztérium irányítását kaphatná meg.
ELTE Radnóti, Madách, Lovassy – mutatjuk, hogy melyik középiskolák töltötték fel a honlapjukra a végleges felvételi jegyzéküket.
Három évig tartó jogi küzdelem után másodfokon is pert nyert volt munkáltatója ellen Wettstein Dániel István, akit korábban a Tolna megyei gyermekvédelmi rendszer éléről mentettek fel nem sokkal azután, hogy nem a túlárazott ajánlatot fogadta el az intézmény tetejének felújításánál.
@eduline.hu 100 százalékos érettségi? Nem lesz egyszerű, de a @studium_generale tanácsaival még ez is sikerülhet. #érettségi #érettségi2026 #fyp #szponzorálttartalom #raiffeisenbank ♬ eredeti hang - eduline.hu
Május 4-én veszi kezdetét a tavaszi érettségi szezon. Országszerte több mint 148 ezer diák ad számot tudásáról csaknem 1200 helyszínen.
Videóban beszélt részletesen felsőoktatási útjáról Orbán Anita, akinek többek között vállalatértékelésből és történelemből van mesterdiplomája. Összegyűjtöttük, még mit érdemes tudni a leendő külügyminiszter és miniszterelnök-helyettes szakmai múltjáról.
Az Oktatói Hálózat (a felsőoktatásban dolgozó oktatók és kutatók civil szervezete) készen áll arra, hogy elkezdődjön a szakmai párbeszéd Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszterrel.
