Nyolc család építene lakóotthont autista felnőtt gyerekeinek
Az országban néhány alapítványi és egyházi intézmény van, ahol fogadnak súlyosan autista felnőtteket, ezért több család úgy döntött, maguk oldják meg a nehéz helyzetet.
Az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karának Autizmus Spektrum Pedagógiája (ASP) szakirányán dolgozó valamennyi oktató felmondott, és 2026. augusztus 31-ével távozik az intézményből. A döntést közös Facebook-bejegyzésben jelentették be, amelyben túlterheltségről, intézményi nehézségekről és erős nyomásról írtak.
A közlemény szerint a minőségi oktatás jelentős idő- és energiaráfordítást igényel, amit a csapat eddig mindig vállalt. Úgy fogalmaztak azonban, hogy az intézményi környezet, valamint a több irányból érkező nyomás olyan mértékű túlterheléshez vezetett, amely kollégák elvesztését és a közösség fokozatos széthullását eredményezte.
Az oktatók kiemelték: örömteli számukra, hogy egyre többen szeretnének az autizmus spektrum pedagógiájáról tanulni, ugyanakkor úgy látják, a hallgatói létszám növelése a jelenlegi feltételek mellett már a képzés minőségének rovására megy.
Bejegyzésükben azt is hangsúlyozták, hogy a hallgatók megfelelő felkészítése, a mennyiségi elvárások és a rendelkezésre álló erőforrások közötti szakadék számukra áthidalhatatlanná vált. Emiatt a teljes belső oktatói-kutatói csapat a távozás mellett döntött.
Már közel 110 ezer diák sajátos nevelésű igényű
„Az elvi és gyakorlati hűségünkért, az autista emberek és családjaik tiszteletéért hoztuk meg ezt a döntést. Itt hagyni az autizmus spektrum pedagógiája szakirányt, amelybe tudást, kreativitást, innovációkat és lelkesedést tettünk, valamennyiünk számára fájdalmas és szomorú” – írták a poszt zárásaként.
Az országban néhány alapítványi és egyházi intézmény van, ahol fogadnak súlyosan autista felnőtteket, ezért több család úgy döntött, maguk oldják meg a nehéz helyzetet.
A magyar iskola ma leginkább azokat a gyerekeket ismeri fel tehetségként, akik jól teljesítenek a versenyeken, gyorsan alkalmazkodnak az elvárásokhoz, és abban kiválóak, amit a rendszer eleve értékesnek tart. Kaderják Anita oktatáskutató szerint ezzel éppen azok a gyerekek veszhetnek el, akik másképp gondolkodnak, kérdeznek, alkotnának vagy egyszerűen csak nem férnek bele a tananyagvezérelt oktatás szűk kereteibe.
Bár több tanulót vettek fel a 6 évfolyamos képzésekre, arányaiban kevesebben jártak sikerrel. Ehhez képest érdemes megjegyezni, hogy a nyolcadikosok többsége technikumba, nem pedig gimnáziumba került be.
„Adott a történelmi helyzet, hiszen ismét partnerként tekintenek ránk” – írta a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) legfrissebb bejegyzésében, amelyben Lannert Judit szakszervezetekkel kapcsolatos kijelentéseit idézték fel.
Lannert Judit oktatási miniszter szerint megszüntetnék az Oktatási Hivatal és a Nemzeti Közszolgálati Egyetem jelenlegi monopóliumát, és újra megnyitnák a képzési piacot külső szereplők előtt. A bejelentés azért is jelentős, mert 2025 januárjától kezdve az ötéves, 120 kredites új rendszerben szinte kizárólag az NKE által koordinált képzések közül választhatnak a pedagógusok.
A bizottsági meghallgatásán Lannert Judit a béremelés lehetőségéről is beszélt.
A nyári szünet közeledtével sok család számára fontos kérdés, hogyan oldják meg a gyermekek felügyeletét úgy, hogy közben élménydús programokban is részt vehessenek. Jó hír, hogy több önkormányzat által szervezett nyári napközis táborban még vannak elérhető helyek. Az árak között ugyan jelentős különbségek lehetnek, de több kerületben továbbra is kedvező feltételekkel biztosítanak egész napos programokat és napi háromszori étkezést a gyerekeknek.