A Széchenyi István Egyetem veszi át a Jedlik Ányos Technikum fenntartását

A győri egyetem a következő tanévtől átveszi az iskola fenntartói jogait.

A Széchenyi István Egyetem 2026. augusztus 1-jétől átveszi a Győri SZC Jedlik Ányos Gépipari és Informatikai Technikum és Kollégium fenntartói jogait, így országosan is egyedülálló képzési rendszer jön létre, amely a technikumi, az alap- és mesterképzési programokat köti össze – tájékoztat róla az egyetem.

Két lépésben emelnék az egyetemi ösztöndíjakat, ősszel jönne a második ütem

A fenntartóváltás következményeként a középiskola tanárai hozzáférhetnek az egyetemi továbbképzésekhez, laboratóriumi infrastruktúrához, hazai és nemzetközi kutatási partnerségekhez, valamint könnyebben kapcsolódhatnak a doktori képzéshez - tájékoztat az intézmény.

A diákok számára egyértelmű továbbtanulási útvonal jön létre a műszaki és informatikai felsőoktatási képzések felé, egységesített tananyagelemekkel és beszámítható kreditekkel. Emellett a technikum diákjai a teljes képzési folyamat alatt együttműködhetnek ipari partnerekkel, ami elősegíti a gyakorlati tapasztalatszerzést és a későbbi munkaerőpiaci kapcsolatok kialakítását.

Augusztus 1-től az NKE fenntartásában működik tovább az Óbudai Árpád Gimnázium

Az egyetemnek már nem ez az első ilyen lépése, ugyanis az ő fenntartásában van már az Öveges Kálmán Gyakorló Általános Iskola, a Szent-Györgyi Albert Egészségügyi és Szociális Technikum és Szakképző Iskola, a Veres Péter Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium, valamint a Győri Tánc- és Képzőművészeti Általános Iskola, Szakgimnázium és Kollégium.

Hozzászólások

„Látszatintézkedés, kivitelezhetetlen” – a szülők szerint továbbra sem működik jól a heti öt testnevelésóra az iskolákban

Hajnali ébredés, tesi a nulladik órában, összevont órák tömege: sok gyerek elutasítóvá vált a mozgással szemben, és egyesek meg is utalták a kötelező mindennapos testnevelést. A Szülői Hang Facebook-csoportjában megkérdeztük az iskolás diákok szüleit, hogy mi a véleményük a heti öt óra testnevelésről.

Európa Tanács: a szimbolikus programok nem oldják meg a roma diákok iskolai szegregációját

Az Európa Tanács szerint továbbra is súlyos problémát jelent a roma közösségek kirekesztettsége Magyarországon. A friss jelentés szerint a támogatások gyakran szimbolikus programokra korlátozódnak, miközben valódi iskolai integrációra, átláthatóbb népszámlálási adatokra, és nem utolsó sorban, több kisebbségi nyelvű tankönyvre és pedagógusra lenne szükség.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu