A következő tanévtől a közszolgálati egyetem tanárképzéseinek gyakorlóiskolája lesz.
Július 7-én megkapták a köznevelésért felelős miniszter támogatását, ezért augusztus 1-től a Nemzeti Közszolgálati Egyetem lesz a fenntartója az Óbudai Árpád Gimnáziumnak.
Szerkesztőségünk 2024. decemberében számolt be arról, hogy az NKE tanárképzéseinek gyakorlóiskolájáva válhat az említett gimnázium, ami akkor a honlapján tett közzé tájékoztatást a közszolgálati egyetem ajánlatáról.
"Ez az iskola presztízsét jelentősen növelő új státusz volna" - írták ebben.
Ennek ellenére a szülők nem fogadták kitörő örömmel a hírt. Petíciót indítottak, amiben többek között azt írták; fenntartóváltás esetén a fenntartói jogokat Orbán Balázs, a miniszterelnök politikai igazgatója gyakorolná és ő döntene az oktatók jogviszonyáról is. Sérelmezték továbbá, hogy ők ebből a döntésből ki lettek zárva, hiszen szerintük "kész tény elé állították őket", és kifogásolták azt is, hogy az iskola egy olyan egyetem képzésének helyszíne lenne, ami csak 2025. szeptemberében fog elindulni.
A petíció mellett a szülők békés demonstrációval, élőlánccal is tiltakoztak a fenntartóváltás ellen, ennek ellenére azt a bejelentést követő alig néhány napon belül megszavazta a középiskola nevelőtestülete.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
