Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Hidegben vizsgáztak a hallgatók a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) egyik épületében hétfőn, mert nem működött a fűtés – számolt be az RTL Híradó.
Az egyik diák arról számolt be a közösségi oldalán, hogy kabátban és sapkában írták a dolgozatot. A mesterszakos hallgató elmondása szerint az oktatójuk jól kezelte a helyzetet, az egyetem pedig elnézést kért. A hibát azóta elhárították.
Bihari Péter, a BME oktatási rektorhelyettese a csatorna érdeklődésére elmondta, van olyan épületük, ami 120 éves, és olyan is, ami 10.
„Az újabb épületekben sokkal megbízhatóbban működik a fűtési rendszer. Vannak olyan tantermek, ahol a levegő hőmérséklete eléri a húsz fokot, de a tanterem kialakítása például olyan, egy nagy előadóterem például, ahol a hőérzet a reggeli órákban biztos, hogy alacsonyabb” – mondta a rektorhelyettes. Hozzátette, hogy abban az épületben, ahol kabátban vizsgáztak, a fűtési rendszer lett levegős, így a meleg víz nem jutott el a radiátorokba.
Bihari elmondta, hogy a rendkívüli hideg az épületek fűtését is megterhelte, de a karbantartás folyamatos, és átfogó felújításra készülnek.
