Új rektort választottak a Pécsi Tudományegyetemen

Három pályázó közül kellett kiválasztani az új rektort.

Október 20-án megtartotta rektorjelölt-választó ülését a Pécsi Tudományegyetem (PTE) Szenátusa. A titkos szavazás eredményeként Fábián Adrián professzor kapta a legtöbb voksot, így őt javasolja a testület az egyetem következő rektorának – közölte az intézmény.

A PTE három rektorjelöltje – dr. Betlehem József, dr. Fábián Adrián és dr. Kellermayer Miklós – a döntést megelőzően nyilvános fórumon mutatta be szakmai programját és elképzeléseit az egyetem jövőjéről. A szenátusi ülésen ezt követően a tagok titkos szavazással döntöttek arról, melyik pályázatot tartják a leginkább megalapozottnak. Az eredmény az alábbiak szerint alakult:

  • Dr. Fábián Adrián: 22 szavazat
  • Dr. Betlehem József: 17 szavazat
  • Dr. Kellermayer Miklós: 1 szavazat

A fenntartó a Szenátus által felállított rangsort figyelembe véve tesz javaslatot az ágazati irányításért felelős miniszteren keresztül a köztársasági elnöknek a rektorjelölt személyére. Az új rektor 2026. július 1-jén léphet majd hivatalba, Miseta Attila jelenlegi rektor megbízatásának lejártát követően.

 

Hozzászólások

A Nemzeti Pedagógus Kar megbízott vezetője szerint a pedagógusok egy része bizalmatlan, pedig a kar kormányzati befolyástól függetlenül működött

Rázsi Botond Miklós, a Nemzeti Pedagógus Kar megbízott elnöke szerint sok tanár számára nem szimpatikus, hogy a szervezetet az előző kormány mesterségesen hozta létre. A Telexnek adott interjújában arról is beszélt, hogy soha nem kapott politikai utasítást, és szerinte a pedagóguskarnak nem feladata tiltakozásra biztatni a tanárokat. A szervezet jövője egyelőre bizonytalan, az új elnökről februárban döntenek.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.