Pezsgőzés a szökőkútban - különleges módon ünnepeltek az államvizsga után az orvostanhallgatók Szegeden

Megadták a módját az ünneplésnek a frissen végzett orvostanhallgatók Szegeden, hiszen az államvizsga után a Dugonics téri szökőkútban koccintottak.

A Szeged 365 beszámolója szerint a Szegedi Tudományegyetem végzős orvostanhallgatói május 27-én írták meg az államvizsgát, amely után a hagyományokhoz híven megmártóztak a Dugonics téri szökőkútban.

Az örömteli pillanatokról videó is készült, amit itt nézhettek meg:

 

Az Eduline-on is beszámoltunk arról, hogy a héten államvizsgáztak az orvostanhallgatók a hazai orvosképző egyetemeken. Az írásbeli államvizsga tétje hatalmas: a 150 perces teszt során a hallgatóknak 180 kérdésre kell választ adniuk – ez az egyik utolsó komoly megmérettetés a diploma megszerzése előtt, hiszen ezt követően már csak a szóbeli vizsga van hátra.

 

 

Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?