Jogász, tanár, sportszervező - ilyen végzettségeket szereztek a magyar paralimpiai kerekesszékes vívók

Többek között a Nyíregyházi Egyetem, a Debreceni Egyetem és a Testnevelési Egyetem büszkeségei a magyar kerekesszékes vívók.

  • Székács Linda

Szeptember 3-án kezdik meg a szereplésüket a 2024-es párizsi paralimpián a magyar kerekesszékes vívók. A magyar delegáció tagjai Hajmási Éva, Krajnyák Zsuzsanna, Madarászné dr. Mező Boglárka, Osváth Richárd, Tarjányi István és Veres Amarilla, akik az élsport mellett mindannyian egyetemre is jártak.

Hajmási Éva a Kodolányi János Egyetem turizmus-vendéglátás képzésén végzett. Madarászné dr. Mező Boglárka nevében a doktori cím komoly végzettségről árulkodik; a parasportoló a Debreceni Egyetem jogi karán szerzett végzettséget, míg Krajnyák Zsuzsanna korábban a Szent István Egyetem szociálpedagógus szakára járt, de azt nem tudta egyeztetni az élsporttal, és végül az utóbbit választotta a diplomaszerzés helyett.

Tarjányi István és Veres Amarilla mindketten a Nyíregyházi Egyetemre jártak. Tarjányi István számítástechnika tanárként végzett, míg Veres Amarilla sportszervezés szakon. Osváth Richárd pedig a Testnevelési Egyetem hallgatója.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.