Nehezebbé válhat a munkavállalás a külföldről érkező frissdiplomásoknak az Egyesült Királyságban. A szűkülő lehetőségek miatt a brexit óta lényegesen csökkent a nemzetközi hallgatók száma az országban, az egyetemek vezetői aggódnak.
Az egyetemek jelentős visszaesésről számolnak be az Egyesült Királyságba jelentkező nemzetközi hallgatók terén: több mint harmadával csökkent idén a kiadott tanulmányi vízumok száma tavalyhoz képest az Egyesült Királyságban egy friss felmérés szerint –írta meg a Guardian. Ennek ellenére a kormány tovább szigorítana.
Januárban olyan szabályok léptek életbe, amelyek tiltják a mesterszakos külföldi hallgatóknak, hogy családtagokat hozzanak magukkal. Azóta pedig bizonytalanság van az Egyesült Királyságban azzal kapcsolatban is, hogy lesz-e lehetőségük a munkavállalásra az egyetem után, ugyanis a kormány arra kérte fel a Migrációs Tanácsadó Bizottságot, hogy vizsgálja meg, hogy a nemzetközi hallgatóknak joguk van-e legalább két évig maradni az országban azt követően, hogy sikeresen lediplomáztak.
Az egyetemek szerint a további korlátozások ellehetetleníthetik a brit kreatív iparágak számára nélkülözhetetlen tehetségáramlást. A vezetők attól tartanak, hogy eltörlik a diplomások vízumjogát, amely lehetővé teszi, hogy a felsőfokú végzettséggel rendelkező fiatalok akár három évig dolgozhassanak az Egyesült Királyságban. A Bizottság a jelentést várhatóan kedden adja át kormánynak.
Majdnem a felét nemzetközi hallgatók teszik ki a brit alapkézésekre beiratkozóknak. Ha az esetlges szigorításokkal ez a több mint 320 ezres szám megcsappan, akkor sok intézményben okozhat gazdasági nehézségeket. Egy a kreatív iparágakat képviselő szervezet szerint, ha megszüntetik az egyetem utáni tartózkodás és munkavállalás lehetőségét, akkor lényegesen kevesebben választják majd Angliát a továbbtanuláshoz.
Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.
Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.
A szennyezettség terjed Rákospalotán, Müller Anna szerint ezért a minisztériumok összehangolt munkájára van szükség.
Volt olyan állami ösztöndíjas, nappali tagozatos alapképzés, ahová mindössze 177 ponttal be lehetett kerülni, de 202 pont is elég volt az egyik szakhoz.
@eduline.hu 5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium ingyenes képzésekkel és segédanyagokkal segíti a pedagógusokat az anafilaxiás allergiával élő közel 25 ezer gyermek biztonságos tanévkezdésében, kiemelve a gyermekek védelmének közös felelősségét.
Szerdán kinevezték az állami fenntartású köznevelési intézmények vezetőit, az új tanévben 359-an kezdhetik meg a munkát.
2027-től letiltanák a 16 év alatti fiatalokat a közösségi médiáról Szlovákiában.
Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.
