A Comenius Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Gimnázium és a Milestone Intézet diákja, Soproni András a szeptembert már az arizonai Tucsonban kezdi.
"A legmagasabb értékű, nemzetközi diákok által elnyerhető ösztöndíjjal jutott be az Egyesült Államok legrangosabb, NASA által is támogatott asztronómia programjába Soproni András, Novák Zsolt mentoráltja, a Comenius Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Gimnázium diákja" - számolt be róla a Milestone Intézet a Facebookon.
Mint írják, a székesfehérvári középiskola diákját hat éves korában "szippantotta be a csillagos égbolt és annak minden rejtelme", ekkor kapta meg ugyanis az első távcsövét.
“Körülbelül hat éves lehettem, amikor egy távcsövet kaptam ajándékba. Ez volt az a pillanat, amikor elkezdtem érdeklődni a csillagászat iránt. Azóta számtalan könyvet olvastam és dokumentumfilmet néztem meg, sőt távcsövemmel és asztronómiai kamerák segítségével elkezdtem ténylegesen felfedezni a csillagos égboltot.” – árulta el a Milestone-nak Andris, aki a nemzetközi diákok számára elérhető legmagasabb értékű, tanulmányi alapú ösztöndíjat (Global Wildcat Award) kapta meg az Arizonai Egyetemtől.
A Milestone a közösségi oldalon hozzáteszi, hogy a National Science Foundation (NSF) felmérése alapján az Arizonai Egyetem évek óta a legmagasabb színvonalú asztronómiai és asztrofizikai képzési helyszín az Egyesült Államokban és évről évre a NASA legtámogatottabb intézményei közé sorolják. Andris szerint olyan nagy presztízsű projektekben vesznek részt, mint a James Webb űrteleszkóp űrbe juttatása vagy az OSIRIS-REx, ami a Bennu aszteroidáról a Földre visszahozott mintákkal foglalkozó misszió.
“Már felvettem a kapcsolatot az egyetem néhány jelenlegi csillagász szakos hallgatójával, megkérdeztem őket a kurzusokról és az általános tapasztalataikról. Mindannyian rendkívül pozitívan és nagyon barátságosan válaszoltak, és biztosítottak arról, hogy az órák kihívást jelentenek, de nagyon izgalmasak. Már nagyon várom, hogy részese lehessek ennek a közösségnek.” – mondta a Comenius és a Milestone diákja.
A sportban még ma is előfordul, hogy az edzők szigorral vagy tiltással próbálják átlendíteni a sportolókat egy-egy nehéz időszakon. Torma Noémi sportpszichológus szerint ez a szemlélet sok helyen még mindig része az edzői kultúrának, pedig van alternatíva.
Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.
Egy csíkszeredai egyetemi fórumon kellemetlen kérdést kapott Hankó Balázs, a kultúráért és innovációért felelős miniszter: egy hallgató azt firtatta, miért fizetnek erdélyi fiataloknak azért, hogy Magyarországon aláírásokat gyűjtsenek a Fidesz kampányában.
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Megjelent a Magyar Közlönyben a tanárbérek egyszeri kiegészítéséről szóló kormányrendelet. A kifizetés határideje április 10., ugyanakkor az érintettek egy része már korábban is megkaphatja az összeget.
Ismét láthatjuk, mennyire alacsonyak a tanulmányi ösztöndíjak a magyar egyetemeken: a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen még a legjobb hallgatók is csak néhány tízezer forintos támogatásban részesülnek.
A szakmai szervezet szerint a Nagykátán történt baleset rávilágít a hazai kémiaoktatás egyik alapvető problémájára: sok intézményben már nincs főállású kémiatanár, miközben a kísérletek bemutatása komoly szakértelmet és megfelelő körülményeket igényel.
