Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
A diákok aggódnak, hogy az új törvényjavaslat miatt az állami egyetemeken szerezhető diploma értéke csökkenni fog, a minőségi felsőoktatás pedig csak az elit számára lesz elérhető.
A görög parlament jóváhagyta azt az új törvényjavaslatot, ami lehetővé teszi a külföldi magánegyetemek számára, hogy helyi egységeket nyissanak az országban – írta meg a Portfólió.
A kormány korábban már engedélyezte a fizetős alapítványi egyetemek létrehozását Görögországban, most azonban az ott megszerezhető diplomát is egyenértékűvé tette az állami egyetemekével. További céljaik között pedig az szerepel, hogy a külföldi felsőoktatási intézmények saját alintézményeket nyissanak az országban.
A változások ellen a diákok mellett a tanárok, a civil szervezetek és pártok már hetek óta tüntetnek, félve attól, hogy a jövőben ezzel ellehetetlenítik az átlagdiákokat a felsőoktatástól, ami majd csak az elit számára lesz hozzáférhető.
Kiriákosz Micotákisz görög miniszterelnök elmondása szerint jelenleg több mint 40 ezer diák tanul külföldön, az új szabályozással pedig azt szeretnék elérni, hogy a jövőben ennek a száma csökkenjen. Szerinte a jogszabály emelni fogja az ország felsőoktatásának versenyképességét.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.