A Baross Gábor Kollégium Díszterme lisszaboni bálteremként jelenik meg az Oscar-díjas Szegény párák című filmben.
Mihalek Zsuzsa, a Magyarországon is forgatott Szegény párák díszletberendezője nyerte az Oscar-díjat a legjobb production design kategóriában a hétfő hajnalban tartott 96. Oscar-díj átadón.
Az Oscar-díjas filmmel kapcsolatban a BME a honlapján kiadott közleményében azt írja, Jórgosz Lánthimosz filmjének több jelenetét is a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Baross Gábor Kollégiumában forgatták 2021 őszén, a kollégium díszterme a filmben lisszaboni bálteremként jelenik meg.
"Az előkészítő csapat gyönyörű munkát végzett a Díszteremben, még ha kihívást is jelentett az épület eredeti funkciója, hiszen folyamatosan szem előtt kellett tartaniuk, hogy hallgatók ott laknak, tanulnak, és pihennek. Emiatt nem lehetett bármikor fúrni, faragni, kopácsolni" - mondta Gondolovics-Tarró Anikó, a BME Kancellária Értékesítési és Szolgáltatási Igazgatóságának munkatársa.
Közleményében az egyetem azt írja, a felvételek során a film főszereplője, Emma Stone is megfordult a kollégiumban, a stáb pedig a filmforgatás után egy felújított és frissen festett termet hagyott hátra a kollégium közösségének.Hozzáteszik; a műegyetemi campuszon egyébként évi 10-15 filmet forgatnak minden műfajban, az egyetemi vizsgafilmektől kezdve a sorozatokig és nagyjátékfilmekig.
"A BME campus filmes szempontból nagyon felkapott, mert nagyon sokféle terület, építészeti stílus áll rendelkezésre" - írják.
A legjobb production design kategóriában nyert díjat egyébként Mihalek megosztottan kapta a kollégáival, Shona Heath és James Price-szal. A magyar díszletberendező sajnos nem volt jelen az eseményen.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
