Bruttó 300 ezer forint alatt is lehet az átlagjövedelem: ezekkel az alapszakos diplomákkal keresnek a legkevesebbet
A tízes rangsorban több hasonló területhez tartozó alapképzés is szerepel, de akad köztük olyan szak is, amely elsőre meglepő lehet.
Ismét megjelentek a Times Higher Education (THE) friss nemzetközi rangsorai, több tudományterületi listában is előkelő helyezéseket értek el a hazai egyetemek. Összeszedtük az összes magyar eredményt.
Azt már korábban megírtuk, milyen helyezéseket értek el a magyar egyetemek a THE friss összetett rangsorában, most azonban azt szedtük össze, milyen helyezéseket szereztek a hazai intézmények a tudományterületi részrangsorokban.
A brit rangsorkészítők a szakterületi rangsorok összeállításában hasonló módszereket alkalmaznak, mint az egyetemi világranglistánál - nézik például az oktatók és a hallgatók arányát, a külföldi hallgatókat és a férfi-női arányokat is. Idén tizenegy részrangsort állítottak össze, mindegyik területen szerepel legalább egy magyar intézmény, a listákban összesen tizenegy hazai egyetem szerzett helyezéseket.
Művészetek és bölcsészettudományok
Ebben a részrangsor azokat az egyetemeket listázták (összesen 663-at), amelyek a következő tudományterületeken kiemelkedőek: művészet, előadóművészet, design, nyelvek, irodalom, nyelvészet, történelem, filozófia, teológia vagy régészet.
Üzleti és gazdasági képzések
Ebben a listában azok az intézmények szerepelnek, amelyek üzleti és menedzsment, számvitel és pénzügy, valamint közgazdaságtan képzéseken kiemelkedőek. Az idei rangsorban 870 egyetem szerepel a tavalyi 794-hez képest.
Pedagógusképzések, oktatás
A lista azokat az egyetemeket állítja sorrendbe, amelyek vezető szerepet töltenek be a következő tudományterületeken: oktatás, tanárképzés és akadémiai tanulmányok.
Jog
Ebben a listában idén 290 egyetemet listáztak a világ mindig tájáról. Egy magyar egyetem a legjobb 250 közé került:
Társadalomtudományok
Ebben a listában azok az egyetemek szerepelnek, melyek például a kommunikáció és médiatudomány, a politikatudomány, és nemzetközi tanulmányok, a szociológia területén értek el kiemelkedő eredményeket.
Informatika
A listában összesen 974 egyetem szerepel, köztük több magyar is.
Műszaki-, mérnökképzések
A részrangsorban több mint 1300 egyetem kapott helyet, általános mérnöki tudományok, elektronikai mérnökök, gépész- és repülőgépmérnöki, vegyészmérnöki területeken nyújtott teljesítményükért.
Klinikai orvostudományok
Ebben a listában idén több mint 1000 egyetemet listáztak a világ mindig tájáról. Egy magyar egyetem a legjobb 250 közé került:
Élettudományok (life sciences)
Ebben a listában azok az egyetemek szerepelnek, amelyek többek között a mezőgazdaság és erdőgazdálkodás, a biológia, az állatorvostudomány vagy a sporttudomány területen jeleskedtek. A magyar intézmények közül ezen a területen született el az egyik legjobb 2023-as helyezés.
Fizika, természettudományok
A részrangsorban azok az intézmények szerepelnek, amelyek kiemelkedőek a következő tudományterületeken: matematika és statisztika, fizika és csillagászat, kémia, geológia, környezettudományok, valamint föld- és tengertudományok.
Pszichológia, társadalomtudományok
A listában olyan intézmények szerepelnek, melyek a pszichológia területén értek el kiemelkedő eredményeket. A másik legjobb magyar eredmény ezen a területen született:
A tízes rangsorban több hasonló területhez tartozó alapképzés is szerepel, de akad köztük olyan szak is, amely elsőre meglepő lehet.
A Szegedi Törvényszék megsemmisítette a kormányhivatal elutasító határozatát, amely megakadályozta, hogy alapítványi fenntartásban induljon újra a 2024-ben bezárt intézmény. Az iskola a tervek szerint a 2027/2028-as tanévben nyithatja meg ismét a kapuit.
Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.
A szervezet szerint a döntés a polgári engedetlenség miatt kirúgott tanárok folyamatban lévő pereiben is fontos szerepet játszhat.
„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.
Ne kisiskolásokat várjanak a tanítók az első osztályba, hanem az iskola alkalmazkodjon jobban a hat-hét éves gyerekek életkori sajátosságaihoz – többek között ezt javasolja a Nemzeti Pedagógus Kar óvodai szakmai munkacsoportja. Szerintük az általános iskola első két évének, de legalább az első osztálynak a játékos átmenetről kellene szólnia.
Átfogó, életkornak megfelelő szexuális nevelést javasol az Európa Tanács mind a 46 tagállamában. A szervezet szerint a gyerekeknek nemcsak biológiai ismeretekre van szükségük, hanem arra is, hogy felismerjék a bántalmazást, tisztában legyenek a saját határaikkal, és tudják, mikor és hogyan kérhetnek segítséget.
Az elkövető egy 17 éves fiú, aki tettét azzal indokolta, hogy az iskolába járó fiatalok korábban gúnyolták őt, ezért haragudott rájuk.
Fendler Judit több olyan esetet is felidézett, amikor állítása szerint kormányközeli vállalkozók és fideszes politikusok próbálták befolyásolni az egyetem beszerzéseit.
Nem mindegy, mikor fejeztétek be a tanulmányaitokat, és az sem, hogy utána továbbtanultok vagy munkába álltok.
A korai szelekció megszüntetését, a tankötelezettség 18 évre történő visszaemelését és 10-12 évfolyamos egységes iskolák létrehozását javasolja a Civil Közoktatási Platform (CKP).