Petíciót indítottak pázmányos hallgatók az online oktatásért, de egyelőre maradnak a személyes órák

Kilencven százalékos az átoltottság, csak szórványosan voltak a félévben megbetegedések – ezt mondta a Pázmány Péter Katolikus Egyetem bölcsészkarának dékánja, akit a Telex arról a hallgatói petícióról kérdezett, amelyről két hete mi is írtunk.

  • Eduline

Ha ezt az utolsó három hetet, ami még maradt a szorgalmi időszakból, szívesebben töltenéd te is az online oktatás keretén belül, kérlek, írd alá a petíciót - áll abban a petícióban, amelyet a Pázmány Péter Katolikus Egyetem bölcsészhallgatói indítottak két hete.

Ahogy arról korábban beszámoltunk, az aláírásgyűjtést indító hallgatók felelőtlen döntésnek tartják, hogy az egyetem hagyományos formában folytatja a tanévet ilyen esetszámok mellett. Arra kérik az egyetemet, hogy álljanak át online oktatásra. A petíciót már több százan írták alá.

A Pázmány Péter Katolikus Egyetem dékánja a Telexnek azt írta, a karon az átoltottság közel 90 százalékos, csak szórványosan voltak a félévben megbetegedések. Fodor György szerint ezek a körülmények nem indokolják az online vagy hibrid oktatás bevezetését, különös tekintettel a gyakorlati jeggyel záruló kurzusok félév végi számonkéréseire. A kar nyílt napját egyébként csak online formában fogják megtartani.

A dékán külön kiemelte, hogy nem lehet általános hallgatói tiltakozásról beszélni a 4 ezer fős bölcsészkaron. Egy hallgató indított online petíciót, amelyhez közel 900-an csatlakoztak, de az aláírók személyazonossága nem állapítható meg egyértelműen, és az aláírók saját kommentjei szerint jelentős számban vannak olyanok is, akik nem hallgatói az egyetemnek.

„Ezt a véleménynyilvánítást is követjük, és a maga helyén figyelembe is vesszük, ahogyan a Hallgatói Önkormányzat által közvetített adatokat és jelzéseket is. Nem ítéljük el azokat, akik aggódnak a járvány miatt, és törekszünk minimalizálni a kockázatot” - írta a lapnak.

A campus területére azok egyébként nem léphetnek be, akik bizonyos időintervallumon belül koronavírus-fertőzésre jellemző tüneteket észlelnek magukon, és azok a védettnek nem minősülő személyek sem, akik bizonyos időintervallumon belül, megfelelő védőfelszerelés nélkül kerültek szoros kapcsolatba igazoltan koronavírusos személlyel. A koronavírusos megbetegedésről, vagy kontakttá válásról szóló bejelentéseket rögzítik, és a járványügyi döntéseknél figyelembe is veszik – tette hozzá.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.