Az ELTE is bekerült a világ kétszáz legjobb egyeteme közé fizikából és pszichológiából

Az Eötvös Loránd Tudományegyetem az űrtudományi mellett a fizikai és a pszichológiai területen is bekerült a világ 200 legjobb egyeteme közé.

  • Csik Veronika

Nyolcadik alkalommal készítette el globális felsőoktatási ranglistáját a U.S. News & World Report - írja az egyetem, kiemelve, az összesített rangsorban is a legjobb magyar felsőoktatási intézményként értékelték az Eötvös Loránd Tudományegyetemet.

Az ELTE idén hat szakterületen (kémia, földtudományok, fizika, biológia, pszichológia, űrtudományok) szerepel a rangsorban, ebből az legjobb eredményét űrtudományokból érte el, ahol 144. lett. Fizikából a 156., pszichológiából pedig a 158. helyre került, kémiából a 638., biológiából a 418., földtudományokból a 381. helyet szerezte a szakterületi értékelésben.

Az ELTE Európában a 182. lett, a világranglistán pedig a 434. helyet szerezte meg.  A listában hét magyar egyetem szerepel a legjobbak között, a Semmelweis Egyetem (633.), a Szegedi Tudományegyetem (712.), a Debreceni Egyetem (718.), a Közép-európai Egyetem (718.), a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (1091.), a Pécsi Tudományegyetem (1091.) és a Szent István Egyetem (vagyis a Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem, amelyet a 1685. helyre soroltak).

A 2022-es listára a tavalyi 1500 után idén már 1750 intézmény került fel 90 országból. Az első helyet a Harvard, a második az MIT (Massachusetts Institute of Technology) szerezte meg, a harmadik pedig a Stanford lett.

Nem szeretnél lemaradni a legfontosabb információkról? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre itt vagy kattints az oldal tetején a feliratkozás gombra.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Közoktatás
Vendégszerző

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna