Újabb videót tett közzé a maszkviselésről a Pécsi Tudományegyetem (PTE). Az intézményben hetek óta kötelező a maszk az előadásokon, a közösségi terekben pedig „ajánlott”.
„Úgy gondoljuk, a jelenléti oktatás maszkban még mindig jobb, mint a digitális oktatás otthonról. Az oltottak arányának növelése és a maszkviselés együttesen lehet igazán hatékony a jelenléti oktatás megőrzésének érdekében” – írja az egyetem, amely az elmúlt napokban több videót is közzétett a maszkviselés fontosságáról.
A legújabb videóban Jáksó Krisztián, a PTE Klinikai Központ Aneszteziológiai és Intenzív Terápiás Intézet klinikai főorvosa többek között arról beszél, hogy a koronavírus-járvány első három hulláma idején kollégáival együtt nagyon sokat dolgoztak azért, hogy minél több beteg túlélje a betegséget.
„Ha elindul a negyedik fázisa a pandémiának, az a célunk, hogy az emberek ne kerüljenek kórházba. Ha kórházba kerülnek, ne kerüljenek intenzív osztályra. Ha pedig mégis az intenzív osztályra kerülnek, legalább ne haljanak bele ebbe a betegségbe. Amit most megtehettek azért, hogy ne kelljen az intenzív osztályon állandóan, minden ágyon emiatt betegeket kezelni, és figyelni, hogy vajon túlélik-e ezt a betegséget vagy nem, és amivel egymásra is vigyázhattok, az az, hogy ha az egyetem területén és a saját óráitokon, előadásaitokon maszkot hordtok” – mondja a főorvos.
„Végtelenül egyszerű dolog, nem kerül pénzbe, nem különösebben nagy energia – véditek egymást és véditek az oktatóitokat is. Kérlek titeket, függetlenül attól, hogy milyen órákon vagytok, milyen előadásokon vagytok, milyen zárt térben vagytok az egyetemen, ezt az apróságot a következő néhány hónapban tegyétek meg magatoknak és a társaitoknak” – kéri a hallgatókat.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A kommunikáció- és médiatudomány idén is a legnépszerűbb bölcsész alapszakok közé tartozott. Az állami ösztöndíjas, nappali alapképzések közül 1505-en jelölték meg első helyen valamelyik kommunikáció szakot, míg összesen 6316 jelentkezés érkezett ezekre a képzésekre.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
Sokaban felmerülhet már a ponthatárok kihirdetése után, hogy mi történik, ha mégsem tudják szeptemberben elkezdeni az egyetemet. Betegség, külföldi lehetőség, családi okok vagy más élethelyzet miatt előfordulhat, hogy már az első féléveteket is passzív státuszban kezdenétek. Összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat.
A ponthatárokat már kihirdették, de vannak, akik még a besorolási döntésről szóló határozatot nem kapták meg.
Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?
A választójogi korhatár csökkentése visszatérő kérdés Európában, és Magyar Péter révén most itthon is napirendre került.
