Több magyar egyetem is előkelő helyet szerzett a Times Higher Education (THE) feltörekvő gazdaságok felsőoktatási intézményeit vizsgáló rangsorán. A Semmelweis Egyetem a top100-ba is befért a 64. helyezésével.
A 2021-es összesített listára kilenc magyar egyetem került fel. Ezek közül a Semmelweis Egyetem lett a legjobb, ami nem csak a top200-ba hanem a top100-ba is befért a 64. helyezéssel.
A második az Eötvös Loránd Tudományegyetem lett a 147. helyen állva, a harmadik pedig a Pécsi Tudományegyetem lett, az egyetem 155. helyen végzett. A top200-as listába fért még a negyedik legjobb magyar egyetemként a Debreceni Egyetem a 195. helyezésével. A listán szerepel még a Szegedi Tudományegyetem a 201-250. helyen, a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem és a Budapesti Corvinus Egyetem a holtversenyben a 351-400. helyen. A legjobb 500-ban pedig helyet kapott még a Szent István Egyetem is, amely a 401-500. helyen áll, ezen felül a Miskolci Egyetem is listás lett, azonban már csak 501+-os helyezést kapott.
Az idei rangsor legjobbjai a kínai egyetemek lettek, bezsebelve a dobogó mindhárom fokát (és a negyedik, ötödik helyet is): az első a Tsinghua University, a második a Peking University és harmadik a Zhejiang University lett. A térség egyetemi közül a horvátok kerültek még fel a listára, két versenyzővel. A legjobb intézményük a Spliti Egyetem lett, mely a 201-250. helyen végzett, a Zágrábi Egyetem 351-400. lett. A román egyetemek közül a bukaresti lett a legjobb (201-250), ezen kívül 12 másik intézményük került még fel a listára. Szlovákiából 6 egyetem szerepel a listán, a legjobb helyezésük 201-250. hely (Pavol Jozef Šafárik Egyetem), a szlovén egyetemek közül pedig kettő képviseli az országot a listán, közülük a Ljubljanai Egyetem 187. lett.
Hogyan áll össze a rangsor?
A rangsor készítői 48 ország 606 egyetemét minősítették, ez 14%-kal több, mint 2020-ban. 86 intézmény első alkalommal került fel a listára.
A THE a feltörekvő gazdaságok felsőoktatási intézményeinek rangsorolásakor ugyanazokat a szempontokat veszi figyelembe, mint az összesített világranglista esetében, csak más súlyozást használnak annak érdekében, hogy a lehető legjobban reflektáljanak a feltörekvő gazdaságok egyedi jellemzőire. A sorrend elkészítéséhez használt indikátorokat öt nagyobb csoportra osztható: oktatás, kutatás, hivatkozások, nemzetköziség és gazdasági bevétel.
Nemrég nyilvánosságra hozta a Quacquarelli Symonds (QS) a 2021-es tudományterületi listáját, ezen is több magyar egyetem került a legjobbak közé például a biológiai, az orvostudományi és a közgazdasági listán. Sőt hét magyar egyetem került be nemrég megjelent US News Best Global Universities 2021-es világrangsorába. A legjobb részeredményt a Semmelweis Egyetem érte el: 87. lett.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
