Egyre több volt hallgató veszi át a nyelvvizsga nélküli diplomáját

13 ezer volt hallgató már biztosan átvette az oklevelét.

  • Eduline

Áprilisban elkezdték kiadni a nyelvvizsga nélküli, volt hallgatók diplomáját, a Világgazdaság által megkérdezett egytemeken már több mint 13 ezren át is vették az okleveleket.

A Budapesti Gazdasági Egyetemen 3600-an - ez az összes át nem vett diploma csaknem 60 százaléka a Jancsik Andrástól, a BGE oktatási rektorhelyettesétől kapott válasz szerint, a Budapesti Corvinus Egyetemen június elejéig 1619 kérelem érkezett, az egyetem becslése szerint pedig összesen mintegy kétezer várható - írják. Közülük 511 kérelmező vette át a diplomáját.

Az Eötvös Loránd Tudományegyetem a hatezer volt hallgatójából már négyezerrel egyeztette az adataikat, a Budapesti Műszaki Egyetemen 1600 volt hallgatónak állítottak ki oklevelet. Az Állat­orvostudományi Egyetemen mindössze két diploma ragadt benn, ők már meg is kapták a diplomájukat - teszik hozzá.

Összesen 75 ezer diplomát adnak ki volt hallgatónak, ebben a cikkünkben utánajártunk, melyik tudományterület diplomásainak száma nőtt meg a legjobban az intézkedés miatt.

Diplomamentés 2020-ban - ezeken a képzéseken ragadt be a legtöbb diploma

A 2020-as nyelvvizsgamentes oklevélkiadások elkezdődtek, de melyik tudományterület diplomásainak száma nőtt meg a legjobban az intézkedés miatt? Itt vannak a bennragadt diplomások statisztikái.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter