Hova lehet fordulni, ha szokatlanul nehéz az írásbeli érettségi? Mit tehet az a diák, akinek a tanára rosszul adta össze a helyes megoldásokért járó pontokat? És milyen határidőt kell fejben tartani, ha egy érettségiző fellebbezni szeretne?
| Problémák vannak az iskolában vagy az egyetemen? Nem tudsz eligazodni a házirend és a jogszabályok útvesztőjében? A tanulmányi osztályon csak vonogatják a vállukat a felvetéseidre? Írj nekünk az [email protected] -ra, és megkeressük az illetékeseket! |
Értelmezhetetlen volt az idei középszintű németérettségi egyik hanganyaga, a szöveg felolvasója túl gyorsan beszélt, ráadásul sokak szerint furcsa akcentusa is volt. A kérdések jelentős részére csak kevesen tudtak helyesen válaszolni, így értékes pontokat veszítettek – ezzel a problémával fordult az eduline-hoz több végzős középiskolás. Az Oktatási Hivatal arra a kérdésre, hogy megfelelőnek nehézségűnek tartják-e a hallás utáni szövegértés harmadik feladatát, egyértelmű igennel válaszolt, indoklásuk szerint a hanganyag „egy eredeti, oktatási célra készített interjúfelvétel, amely a vásárláshoz kapcsolódó mindennapi eseményről szól, az akusztikai minősége kifogástalan”. A középszintű németérettségi feladatsorát és a hivatalos megoldásokat itt találod.
Mikor lehet fellebbezni, és mikor nem?Az iskoláknak az írásbeli érettségi szaktanári értékelését még a szóbeli vizsga előtt közzé kell tenniük, sőt azt is meg kell engedniük az érettségizőknek, hogy a kijavított feladatlapokról fénymásolatot készítsenek. A diákok az észrevételeiket a megtekintést követő napon juttathatják el az illetékeseknek: ilyen beadványt csak akkor érdemes fogalmazni, ha a hivatalos megoldókulcstól eltérő javítást vagy összeadási hibát találnak. A „nehéz érettségi” itt még nem ok a hivatalos panaszra, a „nehéz érettségi” szabálytalan értékelése azonban igen.
Ha az érettségiző úgy gondolja, hogy sérti a jogait a kapott pontszám vagy a feladatsor, úgynevezett törvényességi kérelmet nyújthat be. Fontos, hogy a három munkanapos határidőt be kell tartani, a beadványnak azonban nincsenek formai követelményei, vagyis akár kézzel írott formában is be lehet adni, és illetéket sem kell fizetni. A dokumentumot a vizsgát szervező középiskola igazgatójának, valamint az illetékes megyei vagy fővárosi kormányhivatalnak is el kell küldeni – a kormányhivatalok címét és telefonszámát itt találod meg.
| Egy szülő azt kérdezte az Oktatási Hivataltól, van-e arra lehetőség, hogy diszlexiás gyermekei az írásbeli érettségi vizsga helyett szóbeli vizsgát tegyenek. Arra is kíváncsi volt, hogy a szóbeli vizsgán megszerzett pontok megegyeznek-e az írásbelin megszerezhetőkkel. Az OH szerint a mentességi kérelemről a szakértői és rehabilitációs bizottság véleménye alapján az iskola igazgatója dönt – emelt és középszintű érettségi esetén egyaránt. Ha megítélik a mentességet, a tanulónak az írásbeli helyett tett szóbeli vizsgán két tételt kell elmondania, amit a tanárok a szóbeli értékelési szabályai szerint pontoznak. Az így kapott pontszámot beszorozzák kettővel – ez helyettesíti az írásbelin elért eredményt. |
Az iskolaigazgatók egy napon belül elküldik a fellebbezést az országos vizsgaközpontnak, amely három munkanapon belül hoz döntést – erről a diákot és az iskolai vizsgabizottságot is azonnal értesíteni kell. Ha az érettségizők kérelmét nem fogadja el a kormányhivatal oktatási osztálya, harminc napon belül jogszabálysértésre hivatkozva kérhetik a döntés felülvizsgálatát a megyei vagy a fővárosi bíróságtól.
Felvételi: ha megvan az érettségi, jön a pontszámítás
Nemcsak az érettségi pontok, hanem a hibásan vagy hiányosan kitöltött jelentkezési lapok miatt is el lehet bukni a felvételit. Évről évre sokan fordulnak az oktatási ombudsmanhoz például azzal a problémával, hogy bár az összes, általuk megjelölt szakra felvették őket, időközben meggondolták magukat, és az első helyett a második helyen szereplő szakra iratkoznának be.Pedig erre a ponthatárok kihirdetése után már nincs lehetőség, a jelentkezési lapon megjelölt képzések sorrendjén az adatlap elküldése után csupán egyetlen alkalommal, idén július 7-ig lehet módosítani. A szabályt a pótfelvételivel sem lehet kijátszani: akit a normál eljárásban felvettek valamelyik egyetemre vagy főiskolára, egyáltalán nem vehet részt a pótfelvételin.
eduline
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
