Bajban a végzős egyetemisták? Fontos téma marad ki az új felsőoktatási törvényből

A felsőoktatásban feladatfinanszírozott köztestületnek kellene segítenie a végzett hallgatókat, hogy könnyebben elhelyezkedhessenek a munkaerőpiacon - javasolja a kormányzatnak a mintegy negyven felsőoktatási karrierirodát összefogó Ifjúsági Koordinációs Szolgáltató Egyesület (IKSZE).

  • Eduline

Henn Péter, az IKSZE ügyvezetője elmondta: elképzeléseik szerint ez a köztestület az országos hatókörű ügyeket intézné e szakterületen, és javasolják, hogy a plénum megalapítása szerepeljen az új felsőoktatási törvényben (a készülő törvény elemeiről bővebben itt olvashatsz).

 

Másik fontos kérésük, hogy a majdani törvény tartalmazza: minden egyes felsőoktatási intézmény legfelsőbb vezető testületeiben, azaz a szenátusokban képviseltessék magukat a karrierirodák, ezzel is segítve a hallgatók elhelyezkedését oly módon, hogy a munkaerő-piaci szempontok is megjelennének egy-egy egyetem, főiskola döntéseiben. Milyen fizetésre számíthatnak a BA- és BSc-diplomások? Összefoglalónkat itt olvashatod el.
A munkaerőpiac képviselőit nem vonták be az új felsőoktatási törvény kidolgozásába

A szakértő kifogásolta, hogy a munkaerőpiac képviselőit nem vonták be az új felsőoktatási törvény koncepciójának tárgyalásaiba. Véleménye szerint a felsőoktatási intézmény és a munkaerőpiac közötti híd szerepét ellátó karrierirodák tudják gyakorlati megoldásokkal támogatni a hallgatók elhelyezkedését, illetve olyan szempontokat adni az intézményvezetés részére, amelyek a diplomák piaci értékét közvetlenül növelik.

 

Henn Péter megemlítette, hogy az IKSZE szakmai anyagokkal kereste meg a felsőoktatásban érintett minisztériumokat. Ezekben arról írtak, hogy miként lehet a munkaerő-piaci szempontokat jobban érvényesíteni a majdani új felsőoktatási törvényben. Érdemi választ azonban nemigen kaptak - tette hozzá.

MTI 

 

Hozzászólások

„A pedagógusoknak levegőre van szükségük” – Lannert Judit szerint a rendszer nem engedi hibázni sem a tanárokat, sem a diákokat

A pedagógusértékelési rendszer teljesen elhibázott. Nem elég szeretni a gyerekeket, hinni is kell bennük. A magyar oktatás bebetonozza a különbségeket. Ilyen állításokat fogalmazott meg Lannert Judit abban a majdnem egyórás interjúban, amelyet Magyar Péter készített vele, miután bejelentette, hogy őt jelöli a TISZA-kormány gyermek- és oktatásügyi miniszterének.

„Szegregált iskolából nem vezet út egyetemre” – a pedagógiai kultúrában látják a fő problémát a szakértők

Nagyon ambiciózus vállalás a Tisza Párt részéről minden gyereket megtanítani értőn írni-olvasni az alsó tagozat végére, az oktatási rendszer átalakításához nemcsak szerkezeti reformokra, hanem „mentális forradalomra” is szükség lenne – többek között erről beszélgetett Lannert Judit, Nahalka István és Váradi Balázs a Qubit podcastjában.

@eduline.hu A számológépetek többet segíthet a matekérettségin, mint gondolnátok. A @studium_generale matekosai most megmutatják, hogyan spórolhattok akár 10 percet a számolások idejéből. #érettségi #érettségi2026 #fyp #szponzorálttartalom #raiffeisenbank ♬ eredeti hang - eduline.hu

Ruff Bálint a lopás történeti megítéléséről írta diplomamunkáját a Pázmányon

A leendő Miniszterelnökséget vezető miniszterről beszél mindenki, sokan nagy reményeket fűznek hozzá – többek között azért, mert rendszeresen az elszámoltatás és a jogi következmények érvényesítésének fontosságáról beszélt. Ruff Bálintot már a Pázmány Péter Katolikus Egyetem jogi karán is a lopás megítélésének kérdése foglalkoztatta.