Már több mint negyvennyolcezer támogatója van a „Tiltakozunk a felsőoktatási törvény egyoldalú módosítása ellen” nevű Facebook-csoportnak. A törvénykoncepció bemutatása után pár nappal egy másik csoportot is létrehoztak a közösségi oldalon – a „Támogatjuk a kormány által kijelölt irányt a felsőoktatásban” nevű kezdeményezéshez eddig hatvanan csatlakoztak.
Kevesebb mint egy hónap alatt harmincegyezerrel nőtt az új felsőoktatási törvény egyes elemei ellen tiltakozók száma a Facebookon: október 25-én tizenhétezer támogatója volt a csoportnak, mára 48 727-ra nőtt a számuk. Az oldalon huszonkét témában indítottak fórumot a szerkesztők – így például a Pécsi Tudományegyetem online egyeztetéséről, a vizsgalehetőségek csökkentéséről és a hallgatói érdekképviseletek szerepéről is olvashatnak és írhatnak a csoport tagjai.
És akik támogatják a felsőoktatás átalakításátIdőközben létrejött az ellencsoport is: egyelőre hatvanan csatlakoztak az új felsőoktatási törvény tervezetének legfőbb irányait támogató Facebook-csoporthoz, amely a vitairat bemutatása után egy héttel, november 11-én hoztak létre a közösségi oldalon. „Több ezer egyetemista tiltakozik a felsőoktatás tervezett átalakítása ellen. Itt az ideje, hogy az ellentábor is hangot adjon véleményének. Nem mondjuk, hogy a „nem hivatalos tervek” minden pontja életképes, de a tervezetből kiolvasható irányzék mégis helyes. A felsőoktatás jelenlegi színvonala és formája ugyanis tűrhetetlen” – áll az oldalon.
A csoport tagjai támogatják a két emelt szintű érettségi kötelezővé tételét, az egyetemi és főiskolai vizsgalehetőségek számának csökkentését, valamint a felsőoktatási intézmények finanszírozásának átalakítását is. „A fejkvótás rendszer eltörlésével végre nem az volna az egyetemek érdeke, hogy minél több hallgatót vegyenek fel és tartsanak bent az adott szakon. Így nyilván kevesebb lenne a diplomát szerző hallgató, de kevesebb nem odavaló emberre költene fölöslegesen az állam az adófizetők pénzéből, valamint a színvonal visszaállásával a diplomák elértéktelenedési folyamata is visszafordulhatna” – írják.
Az egyeztetés „technikai okok miatt” egyelőre szünetel
A Nemzeti Erőforrás Minisztérium honlapjára viszont hiába kattintanak azok, akik a legilletékesebbeknek szeretnék elmondani véleményüket az új felsőoktatási törvény tervezetéről – a honlap fóruma ugyanis június óta „technikai okok miatt” szünetel, bár a korábbi kérdések és válaszok felett szereplő szövegben azt ígérik a tárca honlapjának szerkesztői, hogy "hamarosan" újraindítják. Addig a [email protected] várják a kritikákat és javaslatokat.
Szabó FruzsinaedulineLannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
