Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
A fizika törvényeit játékosan bemutató időszaki kiállítás nyílt pénteken a tatabányai Modern Üzleti Tudományok Főiskoláján.
A tárlat középiskoláknak és általános iskoláknak biztosít lehetőséget rendszeres szakköri foglalkozások, érettségi felkészítők, kihelyezett fizika órák megtartására.
A február 15-ig látogatható Science Park vasárnap a családoké, a foglalkozásokat az év aktuális időszakaihoz, ünnepeihez, szokásaihoz kapcsolják. Az első hétvégén ifjú fizikusoknak rendeznek vetélkedőt, ennek keretében el lehet sajátítani a vízirakéta-készítés titkait. A rakétákat erejét országos vetélkedőn mérik össze a főiskolán január 19-én. Az intézmény az ismeretterjesztő park megnyitásához kapcsolódva Fenntartható Fogyasztás Klubot indított, és a Magyar Tudomány Ünnepe alkalmából Komárom-Esztergom megye tehetséges középiskolás diákjainak ismét megszervezte A tudomány utánpótlása című szimpóziumot, amelynek kiemelt témája a fenntartható fejlődés.MTIAz új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.