Lerakták az új tudásközpont alapkövét a Kaposvári Egyetemen

Hárommilliárd forintos beruházás valósul meg uniós támogatással a Kaposvári Egyetemen, az intézmény kutatási, fejlesztési, innovációs és oktatási tevékenységének összefogására megvalósítandó Agrár- és Élelmiszer-tudományi Tudásközpont alapkövét kedden rakták le.

  • Eduline
 

"Történelmi pillanat ez az alapkőletétel, amely új fejlődési pályára állítja a Kaposvári Egyetemet, biztosítva a hosszú távú fennmaradását" - mondta az eseményen Babinszky László rektor.

 

A tavaly elnyert uniós és állami támogatás nyomán az idén tavasszal megkezdődhettek az eszköz- és műszerbeszerzések, valamint az építészeti munkák. Dér Ferenc projektvezető beszámolója szerint a 2,9 milliárd forintnyi támogatást elnyert programhoz az oktatási intézmény 143 millió forint önerőt biztosított. A beruházás célja egy modern szolgáltató és kutatóegyetem kialakítása, amelynek része a szántóföldtől a fogyasztóig terjedő élelmiszer-előállítási lánc nyomon követésének megteremtése, az egyetemi vadgazdálkodási bázis kutatói kapacitásainak megerősítése, a digitális alapú művészeti oktatás bővítése, a nemzetközi hírű Pannon Lovasakadémia rekonstrukciója és az informatikai infrastruktúra fejlesztése.

Az Új Magyarország Fejlesztési Terv Társadalmi Infrastruktúra Operatív Programja (TIOP) keretében pályázaton elnyert támogatásból 2010 végére 8 ezer négyzetméternyi épületet újítanak fel vagy építenek meg, 7 ezer felhasználó részére alakítanak ki új informatikai struktúrát, 770 millió forintért telepítenek új laboratóriumi technológiát, valamint számos tantermet szerelnek fel informatikai és infokommunikációs eszközökkel.

A rektor és az egyetem gazdasági főigazgatója, Győrfi István is hangsúlyozta, hogy nincs alapja az egyetem gazdasági helyzetének megingásáról és a program akadozásáról szóló negatív híradásoknak. A szükséges önerő rendelkezésre áll, se pénzügyi, se gazdasági akadálya nincs a projekt határidőre történő végrehajtásának.

A gazdasági igazgató kitért arra is, hogy a projekt átesett a Nemzeti Fejlesztési Ügynökség ellenőrzésén, amelynek során kifejezetten jónak ítélték annak haladását. Hozzátette, hogy tapasztalataik szerint a közbeszerzési rendszer "iszonyatosan bonyolult" és időnként rengeteg az adminisztrációs teher, ezeket célszerű lenne csökkenteni.

 

 

Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?