Így tanulhattok KRESZ-t teljesen ingyen, otthonról: online tesztek

KRESZ-vizsgára készültök? Ma kilenc olyan online tesztet és felkészítő anyagot ajánlunk, amelyek segítségével otthon is gyakorolhattok.

  • Eduline
Fazekas István

A kreszteszt.info oldalon autós, motoros és mopedes teszteket is találtok, a tanulovezeto.eu-n húsz kérdésből álló gyorstesztet tölthettek ki. Az autosuli.hu oldalon a tesztek mellett a szabályok részletes magyarázatait is elolvashatjátok, a kreszabc.hu-n pedig a szabályokat találjátok meg, mint egy KRESZ-könyvben. Online szeretnétek elvégezni a KRESZ-tanfolyamot is? Erről itt olvashattok.

A webkresz.hu-n témakörökre bontva gyakorolhattok, méghozzá a vizsgán is előforduló kérdésekkel. A kreszteszt.net-en az anyagot szintén témakörönként, gyakorlótesztek formájában találjátok, majd 55, véletlenszerűen kiválasztott kérdésből álló kérdéssorral tesztelhetitek a tudásotokat. Ezen kívül az autósiskolák saját tesztjeivel is gyakorolhattok, például itt, itt és itt. Ínyenceknek ajánljuk: azt is kideríthetitek, hogy átmennétek-e a kaliforniai KRESZ-teszten, ehhez kattintsatok ide.

A jogosítvány megszerzéséről szóló cikkeinket itt találjátok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter