Külön vagy egybe? Ly vagy j? Tegyétek próbára a helyesírásotokat

Jónéhány helyesírási kvízzel tesztelhettétek magatokat az utóbbi időben is. Lássuk, hogyan boldogultok most ezekkel. Számos témakörben tehetitek próbára a helyesírásotokat.

  • Eduline

pixabay.com

Ly vagy j?

Már általános iskolában is rengeteget gyakorolják a diákok a ly és a j helyesírását. Lássuk, ez most nektek mennyire okoz gondot.

10+3 kérdés

Külön vagy egybe? Mikor kell kötőjelet használni? Teszteljétek magatokat ezzel a helyesírási kvízzel.

Földrajzi nevek

Tudjátok, hogy hogyan kell helyesen írni a különböző földrajzi neveket? Ezt a kvízt itt éritek el.

Kétperces helyesírási teszt bátraknak: nektek hibátlan lenne?

Lássuk, mennyire jó a helyesírásotok. Kifognak rajtatok ezek a kérdések? Teszteljétek magatokat ezzel a kvízzel. Itt találjátok a tesztet: Ha több kvíz is érdekel, kattints ide. Felismeritek ezeket az idézeteket, és azt is tudjátok, kitől származnak? Vagy hogy egy-egy szereplő melyik magyar íróhoz köthető? Akkor jó helyen jártok.

Hozzászólások

Felvételi 2026: mutatjuk, hol emelkedhetnek és hol csökkenhetnek a ponthatárok az orvosi szakokon

Már csak néhány hét van hátra a ponthatárok kihirdetéséig, de a jelentkezési adatok alapján már most sejthető, melyik orvosi egyetemre lesz a legnehezebb bekerülni. Megnéztük, hogyan változott a jelentkezők száma a négy orvosképző intézményben, mit árulnak el az idei érettségikről érkező első visszajelzések, és ezek alapján megbecsültük, hol emelkedhetnek, hol maradhatnak változatlanok, illetve hol csökkenhetnek a 2026-os általános orvosi ponthatárok.

Fenntarthatósági programjával került a világ tíz legjobb iskolája közé egy budapesti intézmény

Először jutott magyarországi iskola a World's Best School Prizes nemzetközi díj döntősei közé: a budapesti REAL School Budapest a környezeti cselekvés (Environmental Action) kategóriában bekerült a világ tíz legjobb iskolája közé. Az intézményt azért ismerték el, mert a fenntarthatóságot nem külön projektként, hanem az oktatás és az iskola működésének szerves részeként kezeli.

Szűcs Dóra: „A tanároknak nem újabb elvárásokra, hanem több területre kiterjedő támogatásra van szükségük”

Nem attól digitális egy tanóra, hogy frontális oktatásban digitális tartalmakat vetítünk ki egy digitális táblán – vallja Szűcs Dóra, az Országgyűlés tizenhat év után ismét önálló oktatási bizottságának elnöke. Szerinte a magyar közoktatásban a technológia már jelen van, de sok helyen még hiányzik a szakmai támogatás, a diákokat és tanárokat érintő jóléti támogatás és az infrastruktúra.