Megdöbbentő kisfilmet készítettek a nemi erőszakról: ezt meg kell nézni

Saját videóval reagáltak a Budapest Film Academy (BFA) diákjai a Baranya megyei rendőrség nemi erőszakról szóló kisfilmjeire.

  • Eduline

A BFA tanulói leforgatták a Baranya Megyei Rendőr-főkapitányság nagy port kavart prevenciós videóinak újabb változatát. A kisfilmben egy apró csavarral mutatnak rá, hogy bárki lehet áldozat, attól függetlenül, hogy hogyan öltözködik, mennyi alkoholt fogyaszt, kihívóan viselkedik-e.

Múlt pénteken Székely László, az alapvető jogok biztosa és két helyettese közös közleményben reagált a Baranya megyei rendőrség bűnmegelőzési videóira. Eszerint körültekintő eljárásra lenne szükség ahhoz, hogy a prevenció ne erősítse az áldozatokkal szembeni esetleges előítéleteket, és a valódi problémákra irányítsa a közvélemény figyelmét.

Hangsúlyozták, hogy az áldozatok hibáztatásának elkerülése azért is fontos, mert a felelősség áthárítása növelheti az áldozatok meglévő szégyenérzetét, és hozzájárul ahhoz, hogy az ilyen jellegű bűncselekmények rejtve maradjanak. A BFA videója kétségtelenül jobban megfelel ezeknek a szempontoknak, mint a rendőrség által készített, "Tehetsz róla" üzenetú szpotok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.