Augusztus végéig ingyenesen jelentkezhetnek a pedagógusok a Hintalovon online képzéseire

A képzésekkel szeretnének hozzájárulni ahhoz, hogy egy pedagógusoknak se kelljen tehetetlennek vagy kiszolgáltatottnak éreznie magát, ha gyerekbántalmazásról van szó.

A Hintalovon Gyermekjogi Alapítványnál augusztus 31-ig ingyenesen jelentkezhetnek a pedagógusok a szervezet által meghirdetett online képzéseikre.

Hintalovon Alapítvány: „a gyermekvédelmi rendszert meg kellene erősíteni, ez a téma nem lehet a politika áldozata”

A Hintalovon Akadémia programjával szeretnék pótolni azt a hiányosságot, hogy a pedagógusképzésben kevés figyelem jut a gyerekek biztonságát és jóllétét érintő kérdésekre. „A hatályos jogszabályok felelőssé teszik a pedagógusokat a gyerekek biztonságáért, de az nincs sem jól szabályozva, sem jól kommunikálva, hogy ennek hogyan tudnak megfelelni” – írja az alapítvány.

Pedagógus kategóriában három képzésre lehet jelentkezni:

  • Kortárs bántalmazás az iskolában 1. rész
  • Kortárs bántalmazás az iskolában 2. rész
  • Szexuális edukáció az iskolában - Hogyan beszéljünk kamaszokkal a határokról: igenekről és nemekről?

Ezeken kívül más képzéseket is kínálnak az alapítványnál. A szülők számára ingyenesen elérhető képzések között szerepel, például:

  • Figyelj, kérdett, szólj! Gyermekvédelem a gyakorlatban
  • Gyerekekkel szembeni online szexuális visszaélések megjelenítése a médiában
  • Gyerekek online biztonsága (akkreditált)

    Továbbá a szociális szférában dolgozó szakembernek és az ügyvédeknek is nyújtanak képzéseket. Az utóbbinak a Gyerekjogi esetek és Gyerekjogok a válás című kurzusokban.

    Az összes képzést a Hintalovon oldalán találjátok.

     

    Hozzászólások

    Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

    „A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

    A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

    Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

    Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

    Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.