Kevesebb az álláshirdetés, de még mindig 16 ezernél is több tanár hiányozhat az oktatásból

Kevesebb mint egy héttel a tanévkezdés előtt több ezer pedagógus hiányozhat a rendszerből.

  • Székács Linda

221 tanári, 131 tanítói, 106 óvodapedagógus és 79 gyógypedagógus álláshirdetés volt aktív a 2025/26-os tanévkezés előtt nagyjából 1,5 héttel, augusztus 22-én pénteken az ezeket meghirdető Közszolgállás.hu-n.

Lapunk az elmúlt hónapokban végigkövette és többször is részletesen beszámolt arról, hogyan változnak a pedagógusszakmákhoz köthető álláshirdetések a tanév végén, a nyári szünet alatt, majd néhány héttel a tanévkezdés előtt. Míg áprilisban például a "tanár" szóra 291, a "tanító" kifejezésre 136, az "óvodapedagógus" szóra 248 álláshirdetést találtunk, gyógypedagógust pedig 67 hirdetésben kerestek, addig júniusban ezek a számok szinte minden esetben a négy-ötszörösükre emelkedtek. Mostanra viszont úgy tűnik, visszatértek a nyári szünet előtti szintre, vagy bizonyos esetekben még alá is, ami egyet jelent azzal, hogy a nyár folyamán meghirdetett álláshelyek többségét sikerült feltölteni.

 

A pedagógus szakszervezetek szerint ugyanakkor valójában sokkal több pedagógus hiányzik a rendszerből, mint amennyi a meghirdetett álláshirdetésekben látható. Az ATV-nek néhány nappal ezelőtt azt mondták; a tanárok számát tekintve hozzávetőlegesen körülbelül 16 ezer fő hiányzik az oktatásból. Ennek okai között szerepel

  • a túlterheltség,
  • magas óraszám,
  • kevés szabadság.

8-10 évig eléggé keményen amortizálták a pedagóguspályát a kormány részéről

- jegyezte meg ezzel kapcsolatban Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke.

Nőtt a jelentkezők száma

A tanári- és pedagóguspályák ugyanakkor a pedagógusbér-emelés óta valamelyest vonzóbbak lettek a felsőoktatásba jelentkezők körében. A 2025-ös általános felsőoktatási felvételi során a pedagógusképzések voltak a harmadik legnépszerűbb képzésterület 21 105 jelentkezővel, akik közül végül majdnem 15 ezer főt vettek fel. Ebben az osztatlan tanári szakokra jelentkezők nincsenek benne.

Ennek oka nagyrészt a béremelés lehet.

2025. januárjától a pedagógusbérek tovább emelkedtek és a 2024-es emelést követően a gyakornokok bérét fixálták bruttó 640 900 forintban, a további kategóriákban pedig a bérek alsó határa bruttóban a következőképpen alakul:

  • pedagógus I.: 653 100 forint
  • pedagógus II.: 660 400 forint
  • mesterpedagógus: 716 900 forint
  • kutatótanár: 840 000 forint.

Ennél kevesebbet a pedagógusok jelenleg nem kereshetnek, a béreiket pedig várhatóan 2026. januárjától a program harmadik lépcsőjeként tovább emelik. Gulyás Gergely egy 2024-es kormányinfón ugyanis azt mondta; az a terv, hogy 2026-ra bruttó 880 ezer forint legyen a pedagógusok átlagbére.

Nem a középiskolásoknak vonzó

Érdemes ugyanakkor azt is kiemelni, hogy a statisztikák szerint az elmúlt öt évben drasztikusan csökkent a frissen érettségizettek aránya a pedagógusképzéseken. A felvi.hu részletes adataiból ugyanis az látható, hogy a felvettek többsége, mintegy 54,2 százalék a 27 éves és idősebb korcsoportba tartozik.

„2020-ban még a tavaszi felvételi eljárásban felvettek 30,3 százaléka, 2022-ben 26,4 százaléka, idén pedig, ahogy már írtuk, csak 18,4 százaléka tartozik a 18-19 éves korosztályba” – írta ezzel kapcsolatban a Népszava.

Gyakoribb tehát az, hogy

  • már pedagógusvégzettséggel rendelkezők, vagy
  • az adott tanári szakhoz kapcsolódó - például biológus, fizikus, vegyész – diplomájú szakemberek képzik át magukat,

mint az, hogy a felvézeliző középiskolások tanári- és pedagógusképzésekre jelentkeznek, ami bár átmenetileg enyhítheti a tanárhiányt, hosszabb távra - a pedagógusok elöregedése miatt - nem jelent megoldást a hiányra.

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.