Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Nevelőszülői programot indított az SOS Gyermekfalvak alapítvány. Az egyéni bánásmódot, illetve kiemelkedő figyelmet igénylő gyerekek befogadása a cél.
Általában a nevelőszülőknél 3-5 gyerek is szokott lenni egyszerre, de a programba jelentkezőkhöz - egy speciális képzés elvégzése után - csak egy fiatalkorú kerül majd, így több figyelmet tudnak fordítani rá – olvasható a Népszaván.
A szervezet készített egy online kutatást a kezdeményezés előtt, amelyben azt mérték fel, hogy melyik család milyen problémákkal küzdő gyereket tudna beilleszteni a saját életébe. Ebből az derült ki, hogy magával a befogadással kapcsolatban sokan toleránsak, de a nehézségekkel küzdő kiskorúakkal szemben már szkeptikusabbak.
A kor és a nem is számít
Minden ötödik ember örökbefogadna akár egy alsó tagozatost is, de a legtöbben inkább az óvodásokat preferálják, illetve szívesebben választanak lányokat - derül ki a kutatásból.
A problémák terén határozott eredmények születtek: a válaszadók 70 százaléka elutasító a kábítószerfüggőkkel szemben, de minden második ember nem fogadna be pszichés beteget, értelmi sérültet, magát vagdosó vagy prostitúcióba keveredettek gyereket sem. Szintén megosztó a cigarettázás is, valamint a mozgásszervi vagy magatartási problémákkal rendelkező gyerekekhez való hozzáállás. Több szülő nyilatkozott úgy, hogy inkább fogadna örökbe menekültet, mint romát, de minden hatodik ember a látható esztétikai sérüléssel rendelkezőkkel szemben is elutasító. Legkevésbé a tanulási nehézségek zavarják a megkérdezetteket.
Az SOS szakmai vezetője szerint egyébként az állami gondoskodásban élő gyerekek minimum 20 százaléka igényel különleges bánásmódot.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.