Az öt legjobb ballagási ajándék tanároknak - nulla forintból

Különleges, egyedi ajándékkal lepnétek meg osztályfőnököt a ballagás előtt? Öt olyan ajándékot mutatunk, amelyre még költenetek sem kell.

  • Eduline

Emlékkosár

Nem kell kávét, csokit vagy teát pakolnotok az ajándékkosárba - emlékekkel is megtölthetitek. Mindenki tegyen bele egy-egy tárgyat, amely a közösen eltöltött négy (hat, nyolc) évre, az osztálykirándulásokra, a közös órákra emlékezteti. Ez lehet egy idézet, egy fénykép vagy egy fogalmazás is.

Fotómozaik

Nincs más dolgotok, mint az osztály minden tagjától és a tanárotoktól begyűjteni egy-egy képet, amelyekből akár otthon, egy ehhez megfelelő programmal is készíthettek fotómozaikot, vagy kereshettek olyan cégeket, amelyek vállalják fotómozaikok készítését.

Videóüzenet

Nem kell hozzá kamera, elég egy okostelefon is: mindenki mondja el a legkedvesebb emlékét. A videót ne felejtsétek el kiírni DVD-re, feltölteni a YouTube-ra, hogy a tanárotok bármikor visszanézhesse.

túry

Karikatúra

A klasszikus fotóalbum helyett meglepetés lehet, ha magatokról készítetek karikatúrákat. Ezzel az alkalmazással könnyen a South Park egyik karakterévé válhattok, de több olyan app is van, amely igazolványképet konvertál karikatúrává.

Saját kezűleg készített édesség

Jó ajándék lehet az osztály által készített bonbon, sőt buli is kerekedhet a közös főzésből. Az elkészült édességekkel töltsetek meg egy dobozt, amelyet előtte szép papírral vontok be.

Ballag a barátotok, a testvéretek vagy az unokatestvéretek? Íme, pár ajándékötlet, amelyet a diákbüdzsé is elbír.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.