Az érettségit ünnepelték, késelés lett a vége

Az eset még tavaly történt Gyulán, ahol egy 18 éves fiú minden előzmény nélkül halálra késelt egy férfit.

  • Eduline

A Police.hu beszámolója szerint - amit a 444.hu szúrt ki - még tavaly május 31-én hajnali 4 óra előtt történt az eset, ekkor hívták a rendőrséget azzal, hogy

egy gyulai ház udvarára a kerítésen át bemászott egy fiatalember, akinek az arcán vérző sérülés van. A házban lakó nő hívta a segélyhívót. Az akkor 17 éves fiú közben elmondta, hogy a barátja nem csak őt sebesítette meg egy késsel, hanem a közelben, a Wesselényi utcában egy férfit is megszúrt."

Az eset után a támadó fiú elmenekült, de a rendőrök az édesanyja segítségével telefonon fel tudták vele venni a kapcsolatot. Az akkor 18 éves gyulai fiú 17 éves barátjával előző este sikeres érettségi vizsgáját ünnepelte. Hajnalban egy beszélgetés közben, az idősebb fiú váratlanul felkapott egy kést, hirtelen felállt és kiment az utcára, ahol minden előzmény nélkül többször megszúrt egy éppen hazaérkező kerékpárost. Amikor a barátja mondta neki, hogy hívja a mentőket, őt is megsebesítette az arcán.

A Békés Megyei Rendőr-főkapitányság Bűnügyi Osztálya a történtek idején 18 éves, jelenleg is letartóztatásban lévő fiút aljas indokból több emberen elkövetett emberölés bűntett kísérlet elkövetésével gyanúsítja.  

 

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.