Hamarosan kezdődik a tavaszi érettségi szezon, ezért megnéztük, hány pontot szerezhettek összesen a magyar, a matek, a töri, valamint az idegen nyelvi érettségi írásbeli és szóbeli vizsgarészein. Azt is mutatjuk, mennyiben tér el a pontszámítás közép-, illetve emelt szinten.
A következő táblázatban a középszintű érettségi vizsgák maximális pontszámait találjátok, vizsgarészekre osztva.
| Középszintű vizsga | Írásbeli | Szóbeli | |
| Magyar nyelv és irodalom | Szövegértés és érvelés vagy gyakorlati szövegalkotás: 50 pont | Műértelmező szövegalkotás: 40 pont. Helyesírás, íráskép: 8+2 pont | Összesen 50 pont (magyar nyelvi tétel kifejtése: 10 pont, irodalmi tétel kifejtése 25 pont, felelet nyelvi minősége: 15 pont) |
| Matematika | I. rész: 30 pont | II. rész: 70 | 50 pont (csak akkor kell szóbelizni, ha nem sikerül elérni az írásbelin a 25 százalékot) |
| Történelem | Rövid feladatok: 50 pont | Esszék: 50 pont | 50 pont |
| Idegen nyelv | Olvasott szöveg értése: 33 pont; nyelvhelyesség: 18 pont | Hallott szöveg értése: 33 pont; íráskészség: 33 pont | 33 pont |
Ebben a táblázatban pedig megnézhetitek az emelt szintű érettségik pontjait.
| Emelt szintű vizsga | Írásbeli | Szóbeli | |
| Magyar nyelv és irodalom | Szövegértési és nyelvi-műveltségi feladatsor: 40 pont | Műértelmező és reflektáló szövegalkotás: 50 pont. Helyesírás, íráskép: 8+2 pont | Összesen 50 pont (magyar nyelvi tétel kifejtése: 10 pont, irodalmi tétel kifejtése 25 pont, felelet nyelvi minősége: 15 pont) |
| Matematika | I. rész: 51 pont | II. rész: 64 | 35 pont |
| Történelem | Rövid feladatok: 50 pont | Esszék: 50 pont | 50 pont |
| Idegen nyelv | Olvasott szöveg értése: 30 pont; nyelvhelyesség: 30 pont | Hallott szöveg értése: 30 pont; íráskészség: 30 pont | 30 pont |
Az érettségi vizsgán az írásbelin és a szóbelin kaptott pontokat összeadják és ebből határozzák meg a százalékos eredményeteket. Azt, hogy pontosan hány százalékkal és milyen osztályzatot kaphattok közép- és emelt szinten, itt nézhetitek meg.
A 2021-es érettségivel kapcsolatos folyamatosan frissülő cikkeinket itt találjátok.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
