Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Hány pontra volt szükség a 2018-as és 2017-es felvételin a legnépszerűbb alapszakokon? Milyen előzetes ponthatárokkal kellett számolni? Mutatjuk őket.
A 2019-es felvételin a gazdálkodási és menedzsment lett a legnépszerűbb alapszak. Tavaly erre a szakra 428 pontnál, 2017-ben pedig 440 pontnál húzták meg az előzetes ponthatárt. A végső ponthatár 2018-ban a BCE-n 444, a BGE-n 434 pont, 2017-ben a BCE-n 447, a BGE-n pedig 440 pont volt. Idén, a tavalyihoz képest 28 ponttal lejjebb vitték az előzetes ponthatárt, azaz minimum 400 pontra van szükség a felvételhez.
A kereskedelem és marketing lett a második legnépszerűbb alapszak. Ezen a képzésen idén 400 pontnál húzták meg az előzetes ponthatárt. Tavaly még 428, tavalyelőtt pedig 449 pontban állapították meg az előzetes ponthatárt. 2018-ban a Debreceni Egyetemen 432, 2017-ben 454 volt a végső ponthatár. A BCE-n tavaly 442 pontnál, 2017-ben pedig 449 pontnál húzták meg a határt.
Dobogós lett még a mérnökinformatikus képzés, ahol tavaly a BME-n 395 pont, tavalyelőtt 375 pont volt a limit. A Debreceni Egyetemre valamivel egyszerűbb volt bekerülni – itt 2018-ban 300, 2017-ben pedig 290 pont kellett a felvételhez.
A szintén népszerű ápolás- és betegellátás (ápoló) szakon 2018-ban 320 pontra, 2017-ben 328 pontra volt szükség a Semmelweis Egyetemen a sikeres felvételihez. A Miskolci Egyetemen az ápolás- ás betegellátás (gyógytornász) szakon tavaly 325, tavalyelőtt 328 pont volt a beugró.

Az ötödik helyet elfoglaló turizmus- vendéglátás alapszakon tavaly 400 pontnál, 2017-ben pedig 420 pontnál húzták meg az előzetes ponthatárt. 2018-ban a végső ponthatár a BGE-n 400 pont, a Miskolci Egyetemen pedig 417 pont volt. Ugyanezeken az egyetemeken 2017-ben 420 pontnál, és 428 pontnál húzták meg a határt. Idén az előzetes ponthatár nem változott a tavalyihoz képest, azaz ismét 400 pont a limit.
Gépészmérnöki képzésen az ELTE-n 2018-ban 303 pont volt az alsó határ. A Pannon Egyetemen tavaly és tavalyelőtt is elegendő volt 280 pont a bejutáshoz.
Azok, akik óvodapedagógusnak jelentkeztek, tavaly az Apor Vilmos Katolikus Főiskolán 282, 2017-ben pedig 280 ponttól juthattak be a felsőoktatási intézménybe. A Debreceni Egyetemen az elmúlt két évben egyaránt 280 pont volt a határ.
Nyolcadik helyen zárt a gazdaságinformatikus képzés. Ezen a szakon a BCE-n tavaly 406 pontra, tavalyelőtt 400 pontra volt szükség a sikeres felvételihez. A BGE-re könnyebben lehetett felvételt nyerni – ugyanis 2018-ban 333 ponttól, 2017-ben pedig 286 ponttól lehetett bejutni.
Ez a tíz legnépszerűbb alapszak a 2019-es felvételin: tarol a gazdálkodási és menedzsment
Gazdálkodási és menedzsment, kereskedelem és marketing, mérnökinformatikus - ez a 2019-es felvételi három legnépszerűbb alapszakja. Nyilvánosságra hozták a jelentkezési statisztikákat, idén összesen 112 034-en jelentkeztek egyetemre és főiskolára.
Ugyancsak a legnépszerűbb alapszakok közé tartozik a pszichológia. Az elmúlt két évben 435 pontnál húzták meg az előzetes ponthatért, és ez idén sem változott. A végső ponthatárokat tavaly a Debreceni Egyetemen 436 pontnál húzták meg. 2017-ben pedig a Debreceni Egyetemen és a Szegedi Tudományegyetemen is 435 pont volt a beugró.
A top tízben a pénzügy és számvitel képzés zárja a sort. Ezen a képzésen 2018-ban 425, 2017-ben 450 pontban állapították meg az előzetes ponthatárt. Idén 25 ponttal kevesebb, azaz 400 pont a limit. Tavaly a Kaposvári Egyetemen 445 pont, a BCE-n 431 pont, tavalyelőtt az előbbi egyetemen 500 pont, az utóbbin 450 pont volt a ponthatár.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.