Korrekt, a B1-es szintnek megfelelő feladatsort kaptak a spanyolból középszinten érettségizők, nem voltak kétesélyes...
Korrekt, a B1-es szintnek megfelelő feladatsort kaptak a spanyolból középszinten érettségizők, nem voltak kétesélyes feladatok - mondták az eduline-nak a Cervantes Intézet nyelvtanárai.
Ahogy arról korábban beszámoltunk, Toledóról, egy El Greco-ünnepségről, kincsvadászatról, a margarin feltalálásáról és a döntési folyamatokról szóló szöveget is kaptak a diákok a középszintű írásbelin. A vizsga négy részből állt: az olvasott szöveg értésére 60, a nyelvhelyességre és a hallott szöveg értésére 30-30, az íráskészségre pedig 60 perc jutott, a vizsgázóknak minden résznél legalább 12 százalékot kellett elérniük.
| Itt vannak a szaktanárok által javasolt, nem hivatalos megoldások |
| Második részHarmadik rész (Ennél a résznél csak a feladatlapokat tudjátok megnézni, mivel hanganyagot nem kaptunk.)Negyedik rész |
A Cervantes Intézet nyelvtanárai szerint a megadott szövegek és az íráskészséget tesztelő feladatsor témái a 17-18 éves korosztályhoz illenek, ezekkel nem lehetett komoly problémájuk a diákoknak. "A levélíráshoz megadott szempontok segítik a szöveg megfogalmazását. Viszont az volt a véleményünk, hogy a B) ¿Cómo conseguir un puesto de trabajo? kérdésben szerencsésebb lett volna, ha a szempontok jobban megfelelnek a címnek" - tették hozzá.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
