Így szabták át az érettségi szabályait: hány tárgy közül lehet válogatni?

Az idén jóval kevesebb tárgyból érettségizhetnek a végzős középiskolások: mi lesz azokkal, akik művészeti tárgyakból vizsgáznának? Újabb olvasói kérdésre válaszolunk.

  • Eduline
Stiller Ákos

Jövőre fogok érettségizni, és hallottam, hogy sok változás lesz. Mivel nagyon érdekel a művészet, az lenne a kérdésem, hogy lehet-e még ilyen tárgyakból vizsgázni idén?

Valóban szigorítottak az érettségi szabályain, így kevesebb tárgyból lehet majd vizsgázni. A legtöbb művészeti tárgyból, így  ábrázoló és művészeti geometriából, a magyar népzene alapjaiból, hangtani és akusztikai ismeretekből, illetve hangkultúrából az idén már nem lehet érettségizni.

Művészettörténetből és népművészetből viszont választható közismereti tárgyként érettségizhettek. Arról, hogy milyen lesz az idei érettségi, itt olvashattok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„Ez egy droid- és rabszolgaképző rendszer” – mutatjuk, napi hány órát tanulnak még otthon a magyar diákok

„A gyerekeknek nincs életük” – fogalmazott egy hetedikes diák édesanyja, amikor arról kérdeztük a szülőket, mennyi időt töltenek a diákok tanulással iskola után. Bár a PISA-adatok szerint a magyar 15 évesek átlagosan heti 10 órát töltenek házi feladat megírásával, több szülő szerint a dolgozatokra és felelésekre való készüléssel együtt a tanulás ennél jóval több időt vesz el.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu

Volt, ahol órákon át az utcán kellett várakozni a rossz szervezés miatt a felvételizőknek: ilyen volt a középiskolai szóbelik első hete

Bár sok iskolából pozitív élményekkel távoztak a felvételizők, akadtak olyan intézmények is, ahol életunt vizsgáztatók és sértődött vezetők várták a diákokat. Többeket pedig arról faggattak, hogy hányadik helyen jelölték meg az adott iskolát a jelentkezési sorrendben. Megkérdeztük a szülőket, mik az eddigi tapasztalataik a középiskolai szóbeli felvételikről.