"Ez volt az utóbbi évek legnehezebb feladatsora" - diákok az emelt szintű érettségiről

Kamatszámítás, deriválás, sík- és koordinátageometria, valószínűségszámítás - ilyen feladatok voltak az emelt szintű matekérettségin. Az eduline-nak nyilatkozó végzősök szerint a mostani volt az utóbbi évek legnehezebb feladatsora, volt, aki egy-egy példához hozzá sem tudott nyúlni. A budapesti Szent István Gimnázium diákjaival beszélgettünk.

  • Eduline
Túry Gergely

"Nemcsak a második, hanem már az első rész is nehéz volt. Az előző évek feladatsorait nagyon jól és gyorsan meg tudtam oldani, jártam a Studium Generale előkészítőjére és magántanárhoz is, de most csalódott vagyok" - mondta Márton István, a Szent István Gimnázium végzőse.

Folyamatosan frissülő tudósításunkat a matekérettségiről itt találjátok.

A középszintű matekérettségi hivatalos megoldását itt nézhetitek meg.

Itt van az emelt szintű matekérettségi hivatalos megoldása.

A középszintű matekérettségi első részének nem hivatalos megoldását itt találjátok, a második rész javítókulcsát pedig itt nézhetitek meg.

Az emelt szintű írásbelire 240 percük volt az érettségizőknek, az idejüket maguk oszthatták be. A feladatlap két részből állt: az elsőben négy feladatot kellett megoldaniuk a diákoknak, a másodikban öt, egyenként 16 pontértékű feladatból kell négyet kiválasztaniuk. Az írásbeli összpontszáma 115, az első részfeladatsorért maximum 51, a másodikért 64 pont jár.

István elég gyorsan kész lett, mivel a koordinátageometriai feladatot hagyta ki, amely "a többiektől sok időt elvett". Reméli, hogy meglesz a 90 százalékos eredmény, mivel a Budapesti Corvinus Egyetem alkalmazott közgazdaságtan szakára jelentkezett, ahol legalább 465 pontot kell elérni az állami ösztöndíjas helyhez.

Pintér Brigitta szerint a kamatszámításos feladat nem volt érthetően megfogalmazva, azt el sem kezdte. "Nehéz volt, és ki is futottam az időből. Egy feladatot teljesen, egy másikat félig kihagytam. A második félévben szinte csak az emelt szintű matekra készültünk, mindig 70 százalék fölött sikerültek a próbaérettségik. Most örülök, ha a 60 százalék meglesz" - mondta a végzős diák, aki a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem építészmérnöki szakát jelölte meg első helyen.

"Rosszul állították össze a feladatsort, már az első négy egyszerűbb feladat közül is gondot okozott kettő" - mondta Lukács Illés. "A vizsga után kiderült, hogy a kamatszámítási példát rosszul értelmeztem, a síkgeometriai feladatot pedig csak félig tudtam megcsinálni. Hiába lett volna még időm, nem tudtam mit kezdeni vele" - tette hozzá a Corvinus nemzetközi gazdálkodás szakjára felvételiző diák, aki Brigihez hasonlóan már 60 százalékos eredménynek is örülne.

Hozzászólások

„Nem lehet a készülésre kényszeríteni egy nem neurotipikus gyereket” – így élte meg a középiskolai felvételit egy autista nyolcadikos

A középiskolai felvételi önmagában is komoly terhelést jelenthet egy nyolcadikosnak, egy autizmusspektrum-zavarral élő diáknál azonban a felkészülés egészen más kérdéseket is felvethet. Hogyan lehet hónapokon keresztül készülni, ha a gyerek nehezen veszi rá magát az otthoni tanulásra? Mit lehet tenni, ha jó képességei ellenére nem önálló a tanulásban? És hogyan választ iskolát egy család, ha közben azt érzi, hogy maga a felvételi rendszer elsősorban a neurotipikus, szabálykövető és rendkívül szorgalmas gyerekeknek kedvez?

Nem csak a rugalmas iskolakezdés van tervben, hanem a rugalmas óvodakezdés is

A kora gyermekkori ellátórendszer több ponton is átalakulhat a következő időszakban. A Civil Közoktatási Platform Dr. Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkárral egyeztetett a tervekről, amelyek között a rugalmas iskolakezdés visszaállítása mellett a rugalmas óvodakezdés lehetőségének megteremtése is szerepel.

@eduline.hu 🎓🧪 Novák Blanka biológus, aki fiatal kutatóként már 18 évesen a Nobel-díjátadón képviselte Magyarországot. A Brain Bar csütörtöki napján beszélgettünk vele. @Novák Blanka #eduline #stem #magyartiktok #fy #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu

Már igényelhetők az ingyenes laptopok a KRÉTA-ban, idén is sok a használt köztük

Már folyik a tanulói és pedagógus-laptopok igénylése a KRÉTA rendszerben. A regisztráció szeptember 17-én indult újra, az idei tanévben pedig elsősorban az 5. és 9. évfolyamos diákok kerülnek sorra. A tervek szerint az érintett tanulók már október elejéig megkaphatják az új eszközeiket. Mutatjuk, hol és hogyan lehet benyújtani az igénylést.