Ilyen feladatokat kaptak a diákok a középszintű németérettségi első részében

Turisztikai prospektust, egy fesztiválról szóló szöveget és egy interjút kaptak a diákok a középszintű németérettségi első, szövegértési részében - tudta meg az eduline.

  • Eduline

A vizsgázóknak többek közt el kell olvasniuk egy interjút, amely a biotermékekről, bioételekről szól. Értelmezniük kell egy idegenforgalmi prospektust, valamint egy szöveget egy fesztiválról, illetve az újságok 400 éves történetéről - a szövegek elolvasása után több feladatot is meg kell oldani.

Itt találjátok a középszintű németérettségi hivatalos megoldását

Az emelt szintű németérettségi megoldását itt találjátok.

A középszintű németérettségi negyedik részének nem hivatalos megoldása

Mivel a hanganyagot nem kaptuk meg, a hallás utáni szövegértés részből csak a feladatokat tudjuk közzétenni.

A középszintű németérettségi nyelvhelyességi feladatsorának nem hivatalos megoldása

A középszintű németérettségi első részének nem hivatalos megoldása

Itt találjátok a folyamatosan frissülő tudósításunkat a németérettségiről.

Középszinten 180 perc alatt kell megoldani a feladatokat, ebből az első részre, az olvasott szöveg értésére 60 percet kapnak a diákok, a második rész, a nyelvhelyesség feladatsorának megoldására pedig 30 perc jut. A szünet után a 30 perces, hallott szöveg értése rész következik, végül az íráskészség 60 perces feladatsora. Középszinten 1030 helyszínen 19 588-an, míg emelt szinten 66 helyszínen 2525-en vizsgáznak

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna