Nyílt napot tart a Pécsi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Kara

Február 6-án, szerdán tartanak nyílt napot a Pécsi Tudományegyetem Állam-  és Jogtudományi Karán, a programok között...

  • Eduline

Február 6-án, szerdán tartanak nyílt napot a Pécsi Tudományegyetem Állam-  és Jogtudományi Karán, a programok között épület- és óralátogatás, kari bemutatkozó előadás és rektori kávészünet is szerepel. További információkat a kar oldalán olvashattok. Helyszín: PTE Állam-és Jogtudományi Kar, 7622 Pécs, 48-as tér 1.

Programok
Óralátogatás

9.30 – 10.15

Gyülekezés: 9.20-kor a Molnár Kálmán előadóterem előtti térben (48-as tér 1./földszint)

Alkotmányjog 2. előadás – Óriás Nándor előadóterem (földszint)

Büntetőjogi gyakorlat 2. – Irk Albert előadóterem (III. emelet)

Nyílt nap előadás (Dr. Halasy-Nagy József Aula, 48-as tér 1./ 2. emelet)

10.30-10.45 – Dr. Berke Gyula dékán, PhD docens köszöntője

10.45-11.00 – Zámbó Dávid tanulmányi osztályvezető előadása a felvételi eljárásról

11.00-11.20 – Dr. Monori Gábor PhD adjunktus előadása „Feminista jogtudomány (női esélyegyenlőség)” címmel

11.20-11.35 – Dr. Csöndes Mónika tanársegéd előadása a jogi tanulmányokról és a jogászi hivatásról

11.35-11.45 – Hallgatói szervezetek bemutatkozása (közben fotómontázs prezentáció a hallgatói rendezvényekről)

Épület és óralátogatás

Gyülekezés: 12.20-kor a Molnár Kálmán előadóterem előtti térben (48-as tér 1./földszint)

12.00-14.00 Szülői és osztályfőnöki kávészünet a Rektori Tanácsteremben (48-as tér 1./ 2. emelet). Kötetlen beszélgetés kávézás közben, szülők, osztályfőnökök, tanulmányi osztály munkatársai, oktatásért felelős dékánhelyettes, egyetemi felsőoktatási szakemberek jelenlétében.

Hozzászólások

Miért van kétszer annyi SNI-s diák Békésben, mint Borsodban? – a korai fejlesztésre szoruló gyerekek 30 százaléka „láthatatlan”

Miközben Békés vármegyében minden hatodik általános iskolás sajátos nevelési igényűnek számít, addig Borsod-Abaúj-Zemplénben csak minden tizenhatodik gyerek kap ilyen diagnózist a KSH friss adatai szerint. A különbség első ránézésre azt sugallhatná, hogy egyes térségekben sokkal több az érintett diák, Lannert Judit és Kereki Judit egy régebbi kutatása szerint azonban a számok inkább az ellátórendszer állapotáról, a diagnózishoz való hozzáférésről és a szakemberhiányról is árulkodnak.

„210 ezer forint volt a fizetésem osztályfőnökként” – a négy éve kirúgott tanárok szerint nem a bérük volt a legnagyobb probléma

Bár a pedagógustüntetéseket sokan béremelési harcként értelmezték, a négy éve polgári engedetlenség miatt kirúgott tanárok szerint a fizetés csak egy része volt a problémának. A tiltakozások valójában az oktatás autonómiájáról, a diákok helyzetéről és az egyre erősödő központi kontrollról szóltak. Erről Ocskó Emese és Tölgyfa Gergely beszélt

„A fiatalok ne csupán elszenvedői vagy véleményezői legyenek a döntéseknek” – Lannert Judit ifjúsági részvételi csoportot hoz létre

A diákok véleményét is becsatornázná az oktatáspolitikai döntésekbe az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. Lannert Judit gyereknapon jelentette be, hogy Gyermek- és Ifjúsági Részvételi Csoportot hoznak létre, amelynek feladata az lesz, hogy a fiatalok érdemben is részt vehessenek az őket érintő ügyek alakításában.

Alig van olyan hallgató, aki nem dolgozik az egyetem mellett

10 egyetemistából mintegy 8-nak munkája is van amellett, hogy tanul is. Az Oktatási Hivatal 2025-ös DPR Frissdiplomás kutatásából kiderült, hogy a frissdiplomások 79,6 százaléka a tanulmányai mellett, legalább a képzés bizonyos szakaszaiban dolgozott. Ez a strukturális összefonódás azt jelzi, hogy a munkaerőpiac elvárásai és a hallgatók anyagi, valamint szakmai igényei már az oklevél megszerzése előtt közvetlenül összekapcsolódnak.