Német fehér oroszlánról és a Feröer-szigetekről szól a szövegértés

Sokszínűnek nevezhető a német középszintű írásbeli első feladatsora.

  • Eduline

A szövegértésben egy szafaripark fehér oroszlánjairól olvasott szöveg egyes részeire kérdez rá az első feladat. Ezt követően a Feröer-szigetek téli és nyári időjárásáról olvashatnak egy interjút, ahol a válaszoknak megfelelő kérdéseket kell összepárosítaniuk.

A folytatásban a 80 éves Donald Kacsáról olvashatnak egy szöveget, a feladatban végül a szöveg alapján kell pótolni egyes információkat. A negyedik, egyben utolsó szövegértési feladatban egy kastélybeli nemesi családi életről olvashatnak szöveget, mely egyes részeihez illő mondatokat kell párosítaniuk.

9 órakor a nyelvhelyességgel folytatódik az írásbeli, maradjatok velünk és kövessétek percről percre tudósításunkat!

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu