Leesett egy érettségiző a mászókötélről Kecskeméten

A végzős gimnazista öt métert zuhant, csak a szerencsének köszönhető, hogy nem lett komolyabb baja.

  • Eduline
Shutterstock

Öt métert zuhant egy lány, miután elszakadt a mászókötél a kecskeméti Piarista Gimnázium tornatermében a tesiérettségi alatt - írja a baon.hu.

A végzős lány háta komolyan megsérült, négy napig volt a traumatológián az esés után, az orvosai szerint csak a sportolói múltjának köszönhető, hogy nem sérült meg komolyabban. Miután kiengedték a kórházból, szóban tette le a tesiérettségit, fekve.

A lány azóta is fájdalomcsillapítókat szed, raádásul lelkileg is megviselték a történtek, az eset után napokig csak altatóval tudott pihenni.

 

Lebeszélik a szülőket a biztosításról, ha balesetet szenved a diák?

Az iskola közleményben reagált a lap megkeresésére: közölték, a kötél a gyári csomózásnál szakadt el annak ellenére, hogy a vizsga előtt ellenőrizték azt. „A balesetet követően azonnal kivontuk a forgalomból az összes mászó kötelet, és munkavédelmi szakember segítségével áttekintettük a sportszerekkel kapcsolatos biztonsági kérdéseket és a szükséges intézkedéseket” - írták.

A balesetet szenvedett lány nem haragszik az iskolára, de szeretné elérni, hogy máshol ne fordulhasson elő hasonló baleset, az iskolák jobban figyeljenek a biztonságra.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.