Július 12-ig csatolhatók utólag egyes dokumentumok a felvételi eljáráshoz. Ha tehát például a jelentkezés idején még nem volt meg a nyelvvizsgabizonyítványotok, ami pluszpontokat eredményez, akkor azt még eddig az időpontig tudjátok feltölteni a rendszerbe.
Ezzel kapcsolatban a Felvin közzétettek egy útmutatót, így biztosan senki nem rontja el a feltöltést. Ha valaki mégsem biztos a dolgában, a hagyományos postai út is él még (Oktatási Hivatal, 1380 Budapest, Pf. 1190.).
Arra érdemes figyelni, hogy mindent csak egy példányban kell feltölteni, függetlenül attól, hány helyet jelöltetek meg. Érdemes csak az egyik utat (vagy postai, vagy e-felvételi) választani, mert ha mindkét formában elkülditek a papírokat, csak lassítja az eljárást.
Hogy hány pluszpontot jelent egy nyelvvizsga, arról itt tudhattok meg többet.
A feltöltött dokumentumokat folyamatosan dolgozzák fel a hivatal munkatársai. A feltöltött dokumentumok táblázatban lehet ellenőrizni, hogy elfogadták-e a papírokat, vagy van még pótolnivalótok.
Miután beszámoltunk arról, hogy az ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium igazgatója Csapodi Zoltán fideszes képviselőktől kért segítséget a polgári engedetlenség idején még 2022-ben, kaptunk egy olvasói levelet azoktól az akkori trefortos pedagógusoktól, akik részt vettek az akcióban. A szöveget változtatás nélkül közöljük.
Két fia kabátban tanulta végig a téli tanórákat a fűtetlen iskolában, egyikük egy évig nem tanult idegen nyelvet tanárhiány miatt, a másik osztályában pedig kéthavonta cserélődtek a matematikatanárok. A közoktatás problémáira világított rá a parlamentben Kalázdi-Kerekes Kinga.
Új érdekvédelmi szervezet létrehozását jelentették be a magyar irodalmi élet szereplői. Az Irodalmi Szakszervezet célja, hogy az írók, szerkesztők, műfordítók és irodalmárok számára szervezett érdekképviseletet biztosítson egy olyan időszakban, amikor a szakma képviselői szerint egyre nagyobb a létbizonytalanság, miközben munkájuk a magyar kultúra egyik alapját jelenti.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a jelenlegi központosított szabályozás nem veszi kellően figyelembe a gyerekek egyéni fejlődését, ezért a döntési jogkörök visszaadását, valamint a határidők rugalmasabbá tételét sürgetik.
