Ennyi hallgatót vehet fel az egri Eszterházy Károly Főiskola 2015-ben

Február 15-ig jelentkezhettek a szeptemberben induló alap-, osztatlan- és mesterszakokra, illetve felsőoktatási szakképzésekre. Íme, ennyien kerülhetnek be az egri Eszterházy Károly Főiskolára.

  • Eduline
Wikipedia

Az egri Eszterházy Károly Főiskolára (EKF) 2015-ben összesen 6135-en juthatnak be: nappali képzésen 2944-en, esti és levelező képzésen 3135-en kezdhetik el a főiskolát. Távoktatási formában 56-an tanulhatnak majd, társadalomtudományi képzésen Egerben, magyar nyelven. A kapacitásszámról szóló sorozatunkat itt találjátok.

A kapacitásszám azt mutatja, hogy az állami ösztöndíjas és az önköltséges képzésre összesen hányan kerülhetnek be: azon a 41 szakon kívül, amelyeken előzetes ponthatárt állapítottak meg, elvileg azok, akik elérik a minimumponthatárt, és beférnek a kapacitásba, állami ösztöndíjas helyet szerezhetnek. Az egyes szakok minimális és maximális kapacitását a felvi.hu-n, az adott képzésnél nézhetitek meg, a mesterképzéseknél külön-külön az ösztöndíjas és az önköltséges képzésre is. A 2015-ös felvételiről szóló legfrissebb cikkeinket itt olvashatjátok.

Képzési területNappali képzésre felvehető hallgatók számaEsti, levelező képzésre felvehető hallgatók száma

bölcsészettudomány

282

331

gazdaságtudományok

288

495

gazdaságtudományok (Sárospatak)

20

30

informatika

209

218

informatika (Sárospatak)

30

30

művészet

65

40

művészet (Sárospatak)

30

25

művészetközvetítés

290

203

pedagógusképzés

637

786

pedagógusképzés (Sárospatak)

201

98

sporttudomány

141

120

társadalomtudomány

307

353

társadalomtudomány (angol nyelven)

30

20

természettudomány

414

386

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Nahalka István: „Ha a gyereket külön föl kell készíteni a középiskolai felvételire, akkor az nem egy jó rendszer”

Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu