Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium összesítése szerint az idei felvételi eljárásban 140 427-en jelentkeztek, közülük 72 százalék nyert felvételt, vagyis közel háromnegyedük bekerült valamelyik felsőoktatási intézménybe. A felvettek közül 71 467-en az első helyen megjelölt képzésre jutottak be.
Az összes felvételi pontszámot itt tudjátok megnézni.
A legtöbb hallgatót idén is a gazdaságtudományi képzések vonzották, amelyekre 21 274-en nyertek felvételt. Ezt követte a pedagógusképzés (16 199 fő), a műszaki tudományok (13 314 fő), a bölcsészettudomány (9 855 fő), az informatika (7 753 fő), a társadalomtudomány (7 447 fő) és az orvos- és egészségtudomány (7 432 fő).
A legnépszerűbb szakok a felvettek száma alapján:
- gazdálkodás és menedzsment – 5929 fő,
- mestertanár – 3845 fő,
- jogász – 3811 fő,
- ápolás és betegellátás – 3185 fő,
- kereskedelem és marketing – 3036 fő,
- gyógypedagógia – 2800 fő.
A minisztérium szerint tovább nőtt a pedagógusképzés népszerűsége: erre a képzési területre 16 199 hallgatót vettek fel. Kiemelték, hogy tanító szakra 2039-en, míg osztatlan tanárképzésre 2617-en jutottak be, vagyis a két képzésen együtt 4656 hallgató kezdi meg tanulmányait, ami rekordnak számít.
A felvettek száma alapján idén is az Eötvös Loránd Tudományegyetem fogadja a legtöbb elsőévest, összesen 13 723 hallgatót. Az OGYM szerint a tíz legtöbb hallgatót felvevő intézmény között három műszaki fókuszú egyetem is szerepel.
Kiderült, mely államilag támogatott, nappali alap- és osztatlan képzésekre volt a legnehezebb bekerülni idén. A legtöbb extrém magas ponthatár ebben az évben is az osztatlan tanári szakokon született.
A minisztérium szerint új korszak kezdődik
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium közleményében azt írta, hogy a 2026-os tanév nemcsak a felvételi eredmények miatt jelent mérföldkövet, hanem azért is, mert ezzel megkezdődik a magyar felsőoktatás megújítása.
A tárca szerint az előkészítés alatt álló fejlesztések célja az egyetemek szakmai autonómiájának erősítése, a hallgatóközpontú működés, az oktatás minőségének javítása, a nemzetközi együttműködések bővítése, valamint egy kiszámíthatóbb és átláthatóbb működési környezet kialakítása.
A közleményben idézték Katz Sándor felsőoktatási államtitkárt is, aki úgy fogalmazott: a felsőoktatás megújítását az érintettek bevonásával kívánják végrehajtani, ezért már a felvételi időszakban szeretnék megismerni a fiatalok véleményét és javaslatait. A minisztérium szerint a cél az, hogy a magyar egyetemek versenyképes tudást, korszerű kutatási környezetet és nemzetközi lehetőségeket biztosítsanak a hallgatóknak.
Csütörtök este több ezer felvételiző várta izgatottan a pillanatot, amikor kiderül, sikerült-e bejutnia álmai egyetemére. A ponthatárok kihirdetése után kitört az ünneplés: volt örömtánc, sírás és megható ölelések, sőt olyanok is akadtak, akik a helyszínen ismerkedtek össze és tudták meg, hogy szeptembertől évfolyamtársak lesznek.