Ezek voltak a középszintű történelemérettségi esszétémái az elmúlt négy évben
Összeszedtük, hogy milyen témákból kellett rövid és hosszú esszéket írni az elmúlt években a középszintű töriérettségin.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.
Az Oktatási Hivatal (OH) statisztikái szerint tavaly összesen 71 961 diák érettségizett rendesen vagy előrehozottan középszinten történelemből, és bár a többség sikeresen vette az akadályt, 586-an megbuktak. Ebben az adatban nincsenek benne azok, akik ismétlő, javító vagy pótló vizsgát tettek.
A vizsgázók eredményei így oszlottak meg:
A 586 bukásból 178 esetben a diákok meg sem jelentek a vizsgán, ami automatikusan elégtelen eredményt jelent.
A részletes adatokból az is kiderül, hogy nem minden bukás mögött áll gyenge írásbeli teljesítmény. Azok közül, akik megbuktak, de megjelentek a vizsgán 84 diák nulla pontot szerzett a szóbelin. Az írásbelin a legalacsonyabb pontszám 12 volt, ami az előző évekhez hasonló. Hárman 60 pont felett teljesítettek az írásbelin, mégis megbuktak: közülük ketten 3-5 pontot kaptak szóbelin, egyikük pedig nulla pontot szerzett.
Ahhoz, hogy valaki legalább elégséges (2-es) jegyet kapjon, mind az írásbelin, mind a szóbelin el kell érni legalább 12-12 százalékot. Ez azt jelenti, hogy hiába erős az egyik vizsgarész, a másik gyenge teljesítménye önmagában bukáshoz vezethet.
Összeszedtük, hogy milyen témákból kellett rövid és hosszú esszéket írni az elmúlt években a középszintű töriérettségin.
100 pedagógusból jobb esetben 7-8 fő 30 év alatti. A legjobb helyzetben az óvodák, a legrosszabbak pedig a középiskolák vannak.
A magyar felsőoktatásban részt vevő hallgatók több mint 40 százaléka küzd depresszióra utaló tünetekkel, a tinédzserek közel fele pedig folyamatosan online éli az életét.
A nyári szünet sok családnak nemcsak pihenést, hanem komoly anyagi terhet is jelenthet. Azoknál a gyerekeknél pedig, akik év közben az iskolában vagy az óvodában jutnak rendszeres meleg ételhez, a vakáció alatt különösen fontos a szünidei gyermekétkeztetés.
Különdíjakat és rangos helyezést is szereztek a magyar középiskolások az egyik legrangosabb nemzetközi tudományos versenyen, az amerikai ISEF innovációs világbajnokságon.
Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.
A jogi, közgazdasági, műszaki-informatikai és társadalomtudományi végzettségű szakemberek dominálnak a TISZA-kormány frissen kinevezett államtitkárai között – derül ki Magyar Péter bejegyzéséből, amelyben a ma kinevezett 55 államtitkár szakmai hátterét ismertette.
Teljes a csapat. Lannert Judit bejelentette az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium eddig hiányzó közoktatási államtitkárát is. A területet Kókayné Lányi Marietta vezeti majd, a közoktatási tartalomfejlesztésért felelős miniszteri biztos pedig Csapodi Csaba lesz.