Ezekben az esetben nem feltétele az érettséginek a közösségi szolgálat teljesítése

Az érettségi vizsga megkezdésének feltétele alapvetően 50 óra közösségi szolgálat teljesítése – ám vannak helyzetek, amikor a diákok mentesülhetnek ez alól.

Az Oktatási Hivatal tájékoztatása szerint a törvény előírja, hogy az érettségi vizsgára bocsátás feltétele az ötven óra közösségi szolgálat. Ez a szabály a legtöbb tanulóra vonatkozik, ugyanakkor bizonyos esetekben nem kötelező teljesíteni.

Itt a 2025-ös őszi érettségik teljes vizsgabeosztása

Kivételek a közösségi szolgálat alól

Nem szükséges a közösségi szolgálat igazolása:

  • előrehozott érettségi vizsga esetén,
  • a felnőttoktatásban vagy felnőttképzésben részt vevő vizsgázóknál,
  • valamint azon sajátos nevelési igényű tanulóknál, akiket a szakértői bizottság javaslatára az igazgató mentesített a kötelezettség alól.
Miért fontos az 50 óra teljesítése?

A jogszabályi kötelezettség mellett a közösségi szolgálat gyakorlati haszonnal is bír. Lehetőséget ad arra, hogy a diákok kapcsolatokat építsenek, kipróbálják magukat különböző tevékenységi területeken, és akár olyan tapasztalatot szerezzenek, amely későbbi tanulmányaik vagy pályaválasztásuk szempontjából is hasznos lehet.

Az ingyenes óráktól a több százezer forintos kurzusokig: ennyibe kerülnek a 2026-os érettségi felkészítők az egyetemeken

Fontos tudni, hogy a közösségi szolgálat mindig nonprofit keretek között zajlik, vagyis a diákok sem anyagi ellenszolgáltatást nem kapnak érte, sem az érintett szervezeteknek nem jár érte plusz bevétel. Amennyiben a tanuló olyan szervezetnél szeretné teljesíteni az órákat, amely még nem áll szerződésben az iskolával, a szükséges adminisztrációt neki kell elindítania. Az intézmények ebben általában készségesen segítenek, és a választott szervezet is pontos tájékoztatást tud adni a teendőkről.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.