Reméljük idén is zökkenőmentesen fognak lezajlani az érettségik, ez azonban nem mindig volt így. Felelevenítjük, milyen ismertebb vizsgabotrányok történtek itthon az elmúlt években, egészen a 90-es évekig visszamenőleg.
Tavaly a történelemérettségit megelőző este az egyik érettségis Facebook-csoportban elkezdett keringeni egy látszólag hitelesnek tűnő töriérettségi feladatlap. Bár ez egyáltalán nem példátlan, hiszen szinte minden évben eszébe jut valakinek azzal szórakozni, hogy megvezesse az érettségizőket, ezekről általában hamar kiderül, hogy nem a valós feladatlapok. Az elmúlt 15-20 évben ugyanakkor számos példa volt arra is, amikor tényleg kiszivárogtak az írásbeli feladatlapok. Összeszedtünk néhány emlékezetes esetet.
A túlbuzgó nyomdász esete
2019-ben, nem sokkal az érettségi vizsgát követően arról számoltak be a lapok, hogy kiszivároghattak a történelem érettségi esszékérdései. Több forrás is arra utalt, hogy vizsgát megelőző este internetes csoportokban kezdett elterjedni, hogy melyik témákból fogják az érettségizők a dolgozatot írni.
A gyanú később beigazolódott, ugyanis kiderült, hogy az esszé feladatait egy lajosmizsei férfi szivárogtatta ki, aki abban a nyomdában dolgozott, ahol a 2019-es középszintű írásbeli érettségi feladatsorait nyomtatták. Miután vádat emeltek a férfi ellen, az ügyészség azt is közzétette, hogy a volt nyomdai alkalmazott a 2019-es magyar nyelv és irodalom, valamint a matematika írásbeli érettségi feladatsorok egy részét, illetve a történelem érettségi teljes feladatsorát is „kilopta” a munkahelyéről, amiket továbbadott az ismerőseinek.
A diákok nem tudnak jól színlelni?
Az 1989-es az egyik legismertebb vizsgabotrány Magyarországon. Ebben az évben ugyanis napokkal az írásbelik kezdete előtt kiszivárgott a matematika érettségi kilenc feladata, és mellette a magyar tételek témái. Ebben a helyzetben az érettségizők buktatták le saját magukat, mivel többen is feltűnően gyorsan lettek készen a feladatokkal.
Végül az összes érettségiző matematika dolgozatát érvénytelenítették, de szerencséjükre nem kellett újraírniuk, helyette a 4. év végi osztályzataik kerültek bele az érettségi bizonyítványokba. A rendőrség nyomozása szerint a kiszivárogtatás úgy történhetett meg, hogy túlságosan áttetsző borítékba tették a feladatokat.
A rádió fénykora
A 90-es években a vizsgázók még nem papíron kapták készhez a tételeket, hanem a rádióban olvasták be azokat. Így történt ez 1998-ban is, csak azzal a csavarral, hogy nem sokkal a tételek kihirdetése után, a Radio1-en felmondták a megoldásokat is. Bár ezzel a rádió befolyásolhatta a vizsgázók eredményeit, nem íratták újra az érettségit.
A türelmetlenek
Stresszesek az érettségi előtti utolsó napok, ilyenkor már mindenki nagyon izgul és csak túl akar lenni a megmérettetésen. 2003-ban egy miskolci középiskolában is így érezhettek, ugyanis a hivatalos érettségi időpontja előtt egy héttel korábban íratták meg a diákokkal a német- és a francia érettségit. Miután az eset kiderült, az egész országban mindenkinek (9 ezer diáknak) újra kellett írnia az érintett tárgyakból az írásbelit.
Az internet veszélyei
2005 sem volt mentes a vizsgabotrányoktól. Ebben az évben vezették be a kétszintű érettségit, de végül nem is ez okozta a gondot. A vizsgák előtt ugyanis kikerültek az internetre a magyar-, a töri- és a matekérettségi feladatsorai, amik igen gyorsan el is terjedtek.
A matematika vizsga előtti este végül a kiszivárgott tételsort a Magyar Televízió műsorvezetője nyújtotta át élő adásban az akkori oktatási miniszternek, Magyar Bálintnak. Az eset után nyomozás indult, aminek következtében végül kiderült, hogy ki szivárogtatta ki a feladatokat. A matematikát ennek ellenére újra kellett írnia a diákoknak, történelemből pedig új tételsort állítottak össze.
Hiába van heti öt testnevelésórájuk a diákoknak, nem mindegy, milyen körülmények között mozognak: van, ahol több tornaterem és sportpálya közül lehet választani, máshol viszont az udvarra, rossz időben pedig az osztályterembe szorulnak a gyerekek. Utóbbi felveti azt a kérdést is, mennyire lehet hatékony a mindennapos testnevelés ott, ahol megfelelő hely sincs az órák megtartására.
Országos részvételi testületet és online platformot hoznának létre, a kormánynak pedig érdemben és nyilvánosan kellene reagálnia az oktatás szereplőinek javaslataira. Az Oktatói Hálózat, a Civil Közoktatási Platform és a Tanítanék Mozgalom részletes koncepciót dolgozott ki arról, hogyan lehetne bevonni a pedagógusokat, diákokat, szülőket és szakmai szervezeteket az oktatási döntések előkészítésébe.
Kósa Roland alpolgármester azt szeretné, ha az ingatlant a tankerület kapná meg, és az minden győri fiatal számára lehetőséget biztosítana a fejlődésre.
A 15-17 éves ipolysági gimnazisták egy tanárral maradtak le a hazafelé tartó csoportról, miután a kirándulás utolsó éjszakáján állítólag megzavarták egy szálloda vendégeinek nyugalmát. Hazajutásukat végül a családoknak kellett saját költségükön megszervezniük. A szervező szerint az előre lefektetett szabályok alapján járt el, a történteket azonban már a hatóságok is vizsgálják.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól.
Tízéves távlatban viszont jelentős növekedés látszik.
Várhatóan október közepén és január elsején is emelkedik a NOKS- és technikai dolgozók fizetése – jelentette be Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter. A szektorban dolgozók 2013 óta nem részesültek érdemi béremelésben.
Véletlen otthon maradt a matekfüzet vagy a tesicucc? Utánajártunk, hogy járhat-e érte egyes.
