Olyan képzésekről van szó, amik az általános felvételi eljárásban is rendkívül népszerűek.
Csakúgy, mint az általános felvételi eljárásban, a keresztféléves felvételiben is a gazdálkodási és menedzsment a legnépszerűbb alapszak. A tavalyi keresztféléves felvételi eljárás során összesen 229 fő jelentkezett erre az alapszakra, közülük 150-en első helyen, végül azonban csak 96-an kerültek be valamelyik egyetem gazdálkodási és menedzsment képzésére.
A második legnépszerűbb alapképzés a kereskedelem és marketing volt, ami szintén évek óta letaszíthatatlan a legnépszerűbb alapképzések második helyéről. Erre összesen 114-en adták le a jelentkezésüket, 48-an első helyen, végül pedig 30 főt vettek fel. A harmadik helyen pedig a kommunikáció- és médiatudomány áll összesen 90, első helyen pedig 60 jelentkezővel, akik közül 46-an kerültek be a keresztfélévben indított képzésre.
Az idei, 2024-es keresztféléves felvételi eljárásban gazdálkodási és menedzsment képzést a Kodolányi János Egyetem, a Budapesti Metropolitan Egyetem, a Milton Friedman Egyetem, a Pécsi Tudományegyetem, a Széchenyi István Egyetem, a Tomori Pál Főiskola és a Wekerle Sándor Üzleti Főiskola hirdetett meg.
Kereskedelem és marketing a Budapesti Metropolitan Egyetemen, a Pécsi Tudományegyetemen és a Wekerle Sándor Üzleti Főiskolán indul, kommunikáció- és médiatudomány pedig a Kodolányi János Egyetemen, a Budapesti Metropolitan Egyetemen és a Milton Friedman Egyetemen.
Az összes meghirdetett képzést ide kattintva nézhetitek meg.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
