Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Alig pár napja indult el a 2022-es pótfelvételi, a határidő, a rövid felvételi időszak miatt, máris a nyakunkon van. Megnéztük, milyen képzéseket hirdettek az egyetemek.
Az ELTE-n több olyan képzést is meghirdettek, amelyet az általános felvételi eljárásban is sokan választottak: anglisztika (csak önköltséges formában), gépészmérnöki (ösztöndíjas és önköltséges formában is), gazdálkodási és menedzsment, valamit kereskedelem és marketing (ezeket is csak önköltséges formában).
A Szegedi Tudományegyetem 441 alap-, mester-, osztatlan szakon és felsőoktatási szakképzésen, nappali és levelező tagozaton, valamint távoktatási formában is hirdetett meg szakokat. A pótfelvételin állami ösztöndíjas és költségtérítéses képzésekre is jelentkezhettek - közölte az egyetem, hozzátéve, a 2022 szeptemberében induló tanévre minden eddiginél több államilag finanszírozott helyet hirdettek.
Itt találjátok a pótfelvételin meghirdetett szakok teljes listáját.
Az Óbudai Egyetemen 20 szak közül választhattok, amelyek között állami ösztöndíjas formában is megpályázhatók az informatikai és a műszaki szakok. Ezen kívül kizárólag itt jelentkezhettek állami ösztöndíjas helyekre a villamos-üzemmérnöki alapképzésre, valamint a gazdaságinformatikus mesterképzésre.
A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem nyolc kara közül csak öt hirdet képzéseket a pótfelvételin, de több olyan szak is van, ahol még állami ösztöndíjas helyet is szerezhettek: ilyen például az energetikai mérnöki, a környezetmérnöki, az építőmérnöki vagy éppen a fizika és a matek szak.
Augusztus 5-ig a Debreceni Egyetem 43 alap- és osztatlan képzésére lehet jelentkezni. Újdonság, hogy az idei pótfelvételin olyan szakok is elérhetők, amelyeket az általános felvételin nem hirdetett az intézmény.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.