Hogyan érdemes tanulni az érettségire? Tippek vizsgázóknak

Hogyan érdemes gyakorolni az érettségire? Mutatjuk azokat a teendőket és módszereket, amelyekkel a leghatékonyabbak lehettek.

  • Eduline

Előző feladatsorok

Az első és talán legegyértelműbb mód, ha átnézitek az előző évek feladatsorait. Ezzel jól be tudjátok gyakorolni a típusfeladatokat, valamint megtudjátok, hogyan is néz ki általában egy érettségi feladatsor. Ehhez itt találtok útmutatót, segítséget.

Érettségizők, figyelem! Így gyakorolhattok a vizsgákra

Október 11-én, a nemzetiségi nyelvi és irodalmi vizsgával kezdődik az őszi érettségi. A leghatékonyabban a korábbi vizsgaidőszakok feladatsorainak megoldásával tanulhattok - mutatjuk, hol találjátok őket.

Tanulókártyák

Jó ötlet lehet, ha tételenként vagy témakörönként készítetek magatoknak kis vázlatot, esetleg külön egy kisebb méretű papíron úgynevezett tanulókártyát. A legfontosabb kulcs- és címszavakat írjátok csak rá akár némi ábrával, rajzzal, esetleg színekkel is kiegészítve. A lényeg, hogy ne legyenek rajta teljes mondatok. Ezeket aztán sokkal könnyebben is tanuljátok majd, hiszen könnyebben nekiláttok, mint egy tömény, egybefüggő szöveg olvasásába, és a lényegre is nagyobb hangsúly helyeződik.

Hangosan tanulni

Hangosan tanulni, vagy másokkal beszélni a tételekről is nagyon fontos lehet. Nem véletlen, hogyha figyeltek a tanórán, utána könyebben rögzül a tananyag, hiszen egyszer már végighallgattátok a lényeget. Beszéljetek a fontosabb részekről akár családdal, barátokkal, vagy éppen magatokkal. Sokan javasolják a tükör előtti "feletet" gyakorlását is - így aztán élesben nem igazán érhet majd nagyobb meglepetés titeket.

Hasznos appok

A mobilos alkalmazások között számos olyan van, amellyel tudtok készülni akár az érettségire is. Hiszen tantárgyanként is találni különböző appokat. Ezzel az appal például mélyíthetitek a történelemmel kapcsolatos ismereteiteket, de angolból is gyakorolhattok ezzel az appal. 

Még több hasznos appot itt találhattok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.